初中初一

他是一位有個性的人作文

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他是我的語文老師,個子不高不低,身材不胖不瘦。他就是這麼普通。就是因爲他有個性,所以他才變的討人喜歡。相信你聽完這幾個故事,也會喜歡上他的。我們的語文老師是一個講究的人。

他是一位有個性的人

這不,鈴聲響了,上課了,老師拿着課本走上講臺,兩眼瞄一下黑板:“今天是誰值日啊!”這不,這位值日的“老兄”也紅着臉跑上講臺忙活起來了。老師指着邊邊角角,絲毫不放過一點塵跡。

見識了他的講究再說說他的幽默。

那是一個下着秋雨的午後,老師老師正在給我們上着一堂平常的課。一位遲到的同學喊道:“報告”。打斷了我們的語文課,我們在下面談論起來“太好了,他要表演了”。老師看見我們在私底下議論,就說“是什麼好玩的事情比上課都重要,下課也帶我去玩玩。”老師說的這些話卻沒什麼,但引來了我們全班同學的鬨堂大笑,每到這個時候,老師就會讓課代表把那位同學的名字記下來,讓他明天表演節目,比如:唱歌,跳舞,講故事,猜謎語……

有時老師會用一堂課的時間來給我們講故事,或是用一堂課的時間來檢驗我們的背誦,默寫。我們每次背誦,默寫的時候,大家都會躍躍欲試,因爲比賽是非男女生比賽,無論是誰的了滿分,下課的時候就可以去老師那裏領一塊糖,比賽的結果如果是女生贏了,那得滿分的女生就不僅可以獲得一塊棒棒糖,還可以獲得一次點歌權,同樣,男生也是如此。

老師的幽默妨礙不了他做事的嚴謹。

每次課代表把作業抱去辦公室後,老師都會坐在他的辦公室裏盤起我們的作業,他的筆在我們的作業上勾畫。每當我們沒有做完的時候,老師都會以事不過三的方式教導我們,在加以思考我們爲什麼沒有做完,然後再“獎勵”我們一次表演的機會。

這就是我們的語文老師,我相信你們身邊也有像我們一樣的老師吧!

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