初中初一

共享時代作文抄寫參看

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隨着我們年級的提升,校園內外逐漸出現了一輛輛排列整齊的小黃車—ofo共享單車,它轉瞬即成爲了我們學校炙手可熱的交通工具,爲我們的生活帶來了許多便利。

共享時代

那還是上次秋遊的時候,秋遊結束,天下起了小雨。同學小顧突然叫起來:“唉呀唉呀,討厭的雨呀,騎不了ofo了!”她那副捶胸頓足、義憤填膺的神情我可從未見過。我不禁就好奇了:這個“ofo”到底是什麼神奇的東西?一調查才發現,不得了!不僅是各個年級(預初除外)的同學們,還有平時一絲不苟的老師們,不約而同地把自已的交通工具都換成了鮮亮的黃色ofo共享單車,推着ofo的同學還一副得意的樣子。

ofo的廣泛應用與深入人心,自然有其原因所在。第一,騎車能夠鍛鍊身體,騎車同學優秀的體育成績就是見證。第二,它能夠讓人心情愉悅,從而提高學習效率。你想啊,騎着ofo,迎着微風,悠哉悠哉騎到學校,別有一番民國的復古情懷,簡直是一道美麗的風景線。第三,它能夠美化環境。騎ofo的人多了,開汽車的人少了,排放的廢氣也少了。綠色出行,保護環境,人人有責。第四,它能夠緩解交通壓力,節約時間。原來充斥着私家車的馬路上,大排長龍的現象越來越少了,減少了人們浪費在上下班(學)路上的時間。

現在,你明白共享單車爲什麼那麼受歡迎了吧?

然而,你認爲共享單車的推行很順利嗎?顯然不是的。與共享單車的廣泛應用相反,它受到的破壞、損失的慘重也同時登上了新聞,真正詮釋了什麼是“登得越高,摔得越慘”。共享單車的兩面性也實是令人驚歎。

共享資源,這一新時代的產物,使我不禁聯想到了馬克思的共產主義,所有的人共享一個世界,想吃麪包了,不需要錢,直接拿走就可以了。假設,世界真的實現了共產主義,那將是一個沒有戰亂,沒有苦難,和平鴿振翅高飛的時代。不再有人犯罪,不再有恐怖主義的威脅,也不再有種族歧視和性別歧視。我一直盼望着這樣美麗的世界!

林清玄曾在他的幸福三書中說過“我已學會了從容”,面對如今飛速發展的經濟以及人們不斷變化的生活理念,我想,除了不斷跟隨科技的匆匆步履,或許我們真的應該靜下來,騎上小黃車,在微風裏,做一個從容的人。

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