初中初一

彩虹·速度作文

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人行道邊,擺放着一排排的單車,密集如林。

彩虹·速度

好友們一窩蜂地涌上前去,掏出自己的手機。對着二維碼掃描了一下,不知搗鼓些什麼,便把一輛輛車臨時地“佔爲己有”了。

同桌小艾朝我招招手:“過來吧,我們騎單車去那裏。你趕緊選一輛,我們一路!”

我搖搖頭。對於被好友們戲稱爲“書蟲轉世”的我而言,這些在陽光照耀下閃爍着亮麗光澤的單車於我是特別陌生的。

“算了,你走過來吧,我們等你!”說罷,好友們敏捷地跳上單車,向前駛去。他們騎得是那般輕快,各種各樣斑斕的色彩在我面前一閃而過。風把他們的笑語灌入我的耳朵。霎那的功夫,他們就無影無蹤。只是——剛纔的那道帶着彩色的速度,似乎還停留在我的腦海中揮之不去。

我慢慢地向前走去。

方纔的喧囂片刻後,再次讓這段路沉浸在寧靜之中。陽光淡淡的,暖暖的,輕輕地覆蓋在我的身上。伸出手,陽光的暖意在指尖躍動。秋日固然的涼包裹着秋桂特有的甜香,被風兒送到我的鼻尖。而這可愛的風,拂起了我的髮絲,也吹開了脣角的嫣然。鳥雀們吟唱着歌謠,從我頭頂一掠而過;有一隻白色的小貓爬上樹,靜靜地臥在枝椏上。一種奇特的、突如其來的滿足和喜悅感充斥着我的心房。我哼着小曲兒,心裏瀰漫着欣喜。出來郊遊的心,頓時輕鬆了許多。

忽然被一陣震耳欲聾的金屬音樂攪擾得心煩意亂。意致全無。在平靜的心湖中扔下一塊石子以至泛起漣漪是一件令我惱火的事。轉身看見了好友們。“哎喲,你怎麼這樣慢!”大呼小叫的好友們把我拉進他們的行列,硬是讓我“茄子”了一張。而那些令我在望着夥伴們離去時耿耿於懷、羨慕不已的單車,則靜靜地倚在樹幹旁。

共享時代是快節奏的,碎片化的,它給人們帶來了極大的便利。然而,就在人們享受便利的同時,它也使人們失去了欣賞細節中的美和感悟美的體會。因爲它,人們找不到靜下心來、從容不迫的感覺了。

現在,我坐在考場裏,寫着那件令我思索良久的事,不禁想起那天我記在日記本上的話:“別人用飛快的速度把彩色拋在身後,而我用從容的步伐把彩色裝進心中。”

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