初中初一

風箏與線作文指導摘要

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風箏和線是最好的搭檔,彼此依靠着彼此。但天下沒有不散的宴席,有一天它們吵了起來,都爲了誰最好的虛名

風箏與線

風箏說:“我是最好的,沒有我你能在空中嗎?”

線不甘示弱地說:“我纔是最好的,沒有我你能在空中安全的飛嗎?”

風箏說:“沒有你,我照樣能飛,飛得更自由,不用受你阻礙。”

線說:“沒有你,我也能在空中,高興地玩,不用聽你囉嗦了。”

從此,風箏和線產生了分歧,一剪兩段。孩子們在也不能放風箏了,田野裏失去了往日的歡笑聲。風箏則到田野裏說:“沒有你,我再也無阻礙了。”於是狂傲一笑,便自信地往空中揚去,剛剛沉浸在自信去,但是從空中摔下來,心情跌入谷底。但是它不承認沒有線就不能飛,它還是固執地往天上揚,但結果都是一樣,狠狠地摔了幾跤,當退摔折了了,它才放棄,但還是以爲它能飛。線也來到田野裏,它的自大認爲沒有風箏也能在空中。於是它使勁往天上蹦,沒過多久,它的身體便纏在了一起,它才放棄往天上蹦,但它也固執認爲沒有風箏也能在空中。不一會兒,風箏和線見到彼此,於是,兩者狠狠地瞪着對方。便打了起來,誰也不放過水,它們的身體便纏在了一起,都嚷嚷着找樹爺爺評理。

於是,它們兩個跌跌撞撞來到樹爺爺面前。它們兩個不約而同說出:“我跟它誰最好”。樹爺爺想了想說:“你們兩個都好,都有自己的長處,也有自己的不足,你們倆個之間彼此離開彼此都需要之間的長處,才能共同創造完美的自己。”聽了這番話,它們明白了彼此的重要性。它們恢復往日的友誼,田野又傳來放風箏的笑聲。

風箏與線,它們各有所長,各有所短完美的結局,加上完美的搭檔。它們兩個又在意起仰望天空,共同擁抱天空。

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