初中初一

贏得掌聲作文

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自古以來,文天祥以一身正氣贏得了世人的讚許,孔子以淵博的學識贏得了世界的肯定,聞一多以品質高尚贏得了別人的尊重。我們在生活當中也會贏得不同的東西,成功尊重亦或是喝彩,但無論贏得哪一種,都讓我們擁有別樣的感受。

贏得掌聲

記得那一次剛開學的作文課上,老師給我們三個機會,讓大家站起來,與大家分享自己的作文。老師話音落後,教室裏面鴉雀無聲,就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。有一個大膽自信的同學站起來,與大家分享了自己的作文。贏得了全班人的喝彩,老師也對他表示讚許。

我也受了他的鼓舞,自信的站起來,大聲朗讀自己的作文。在我讀罷後,全班響起了熱烈的掌聲,就連老師也加入了鼓掌的行列當中。掌聲持續了一分鐘,但在我心中他永遠不會停止。老師還把我的作文當作範文與大家分享,那時我心中升起了自信的太陽。後來在我批改作文時,發現很多同學作文的結構都與我相似,我作文中的句子也被大家應用,我的心中無比歡喜,無比自豪。

但這掌聲背後更多的是一次次的修改,我至今仍記得老師佈置完作文題目後,我先打了一遍草稿,緊接着的就是拿着紅筆一次又一次的修改,圈點勾畫,還剩幾個學習好的同學請教。在修改過後纔出現那篇作文,成功不就是這麼得來的嗎?背後有說不完的心酸和道不盡的苦澀。夸父逐日告訴我們一個道理,叫做追逐的過程就是人生的意義。然而掌聲背後的勤奮不也同樣是過程嗎?不也同樣是意義嗎?

化繭成蝶需要磨礪,精衛填海需要毅力,一個個大文豪的出現需要努力,我相信走向成功的路上,掌聲和鮮花必然會夾道相迎。

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