初中初一

這樣的畫面讓我流連作文題目

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時光流淌,幾千年的歷史雖帶走了無數英雄,但那些精彩畫面,卻定格在後輩的心中,使我流連忘返。

這樣的畫面讓我流連

“既然都督相邀,那王勃就恭敬不如從命了。”滕王閣的大宴上,王勃站起身來,自信地收下了紙和筆。雖引來賓客側目,雖招至都督不快,王勃卻毫不在意,淡定入座,提筆揮毫。筆墨間無一字不將滕王閣內外景緻刻畫得淋漓盡致,無一處不流露出自己的才情抱負。這樣氣宇軒昂,揮灑風姿的畫面,讓我欣賞流連。

鉦聲戛然而止,狄青從軍隊中緩緩走出,露出自信的微笑。此時,狄軍突然衝向還沉浸於必勝快樂中的敵軍。霎時,戰場上只餘衝鋒的吶喊和淒厲的哀號,敵人全軍覆沒。羸弱軍士如何成爲勇士悍將?這是狄青的克敵奇策。看,他妙計百出,所向披靡,英勇殺敵的畫面,令我驚歎流連。

“一個人如果有講道義的快樂,身體都可以不顧,何況居所呢?”范仲淹對他的子弟說道。他一生辛勞,爲國爲民,但他毫無貪慕名利之心,貪戀富貴之意,貪慕安樂之念。即使年邁辭官,回鄉安享晚年,也一心爲民,關懷貧困鄉鄰,開義莊之先河,造富百姓。他淡泊超然於己,全心全意爲民的一幅幅畫卷,令我欣賞流連!

或文采風流,或智勇鬥謀,或淡泊超然的畫面,都定格在我心中,令我歎服流連。

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