那條路作文例子

小區口的門禁打開，不到一百米的小路，地上的磚不是很齊，道邊的大樹翠色慾滴、高高聳立。終點是作文課的教室。

剛開始接觸作文課時，它對我來說甚至是噩夢。老師要求每個人都走上講臺發言，讀作文。我那時內向不愛說話，要讓我站在那麼多人面前說話，我就心跳加快，腿一直抖。

走在那本不長的路上，我就開始心跳加快，腿腳不利索了。全身冒了一層雞皮。

顫顫抖抖地走進教室，裏面還是那麼多人。我坐在自己的座位上，我一遍遍在腦中重複已經寫過的稿子，哪怕千百遍。

到我發言了，我攥着我的稿子，手上的汗浸泡着話筒。我走上講臺，鞠躬。一陣掌聲涌來，我心裏好像有什麼落地了，很踏實。我開始讀我的稿子，讀了幾句就看一眼老師，老師的微笑又讓我回到稿子上。我開始臨場發揮，緊張的眼睛不停亂瞟。看到的都是同學們認真的眼神和老師的微笑點頭。我突然覺得好安心，說話也流利多了。

下了臺，又是那熟悉的掌聲。老師和同學開始點評我的作文。出乎意料的，他們說的都是讚美的話，有些優點我自己都沒有發現。老師的點評又是許多讚許，我突然好溫暖。其實我的稿子寫的不是很好，但老師和同學所提的優點又是真實有的。我好喜歡這裏的老師和七分，漸漸的接受了作文課。

也不知是哪一天，我突然發現自己和以前不一樣了。走過上百次那條路後，我那個膽小卑微的影子消失啦。現在，我可以在很多人面前講述自己的觀點，哪怕它和別人不一樣，我可以在沒有稿子的情況下，從容地走上講臺，爲同學們動員。

門禁再次打開，還是熟悉的樹叢，一個揹着書包的學生抱怨着：“這條路怎麼這麼長的……”她可能已經永遠擦掉了之前每次發言都要寫稿子的自己。是的，“她”就是我，現在的我。

同一條路，同一個人。我想讓我改變的，不是那條路，也不是作文課，是在那不平凡的作文課上，最樸素純真的讚美……