照片裏的故事作文範本摘選
【篇一：照片裏的故事】
原創張婧婧
一張小小的照片，能定格一方的山水風情，能寄託一份內心的真摯情感，也能記錄一段生活中的快樂時光。而我，更在意照片裏的故事。
在老家的牆上始終掛着一張黑白單人照，那是外婆的遺像。它沒有色彩，甚至讓人看着有些害怕，但它對我們全家來說，卻是彌足珍貴。
每次回老家，看到這張照片，外婆的音容笑貌就浮現在我的眼前，往事也歷歷在目。
去年初四，家裏和往年一樣，沒有親戚朋友，過的很平淡。爸爸就說：“婧，爸帶你去渭河大壩轉轉吧。”“好呀！好呀！”我拍手答應。老爸騎上摩托車，我們就一起出發了。還沒走多遠，爸爸突然接到了媽媽打來的電話。我隱約聽到媽媽的說話聲，但聽不清講什麼。在整個談話的過程中，媽媽都是帶着哭腔說的。我聽不清他們在說什麼，便問爸爸，可他卻沉默不語。我們調轉方向，急忙趕回家，爸爸把我安頓好就匆匆回老家了。晚上七點的時候，爸爸纔打來打電話，對我說了五個字：“你外婆走了。”我腦子剎那間一片空白，繼而大哭起來：“爲什麼不讓我回家，我連外婆最後一眼都沒看上。嗚嗚……”我跪在地上嚎啕大哭。
外婆的一生只有短短的七十九年，外公比外婆早走了幾年。那時我還小，只覺得外公走了心裏特別悲傷、難過。卻難以想象外公的離開，對外婆來說是多麼沉重的打擊。外公走後，外婆的身體越來越不如從前，幾年之間就住了兩次醫院，經常喝藥。這次，她突然離開我們，誰也沒有辦法。外婆該歇歇了，她苦了一輩子了，最後也沒享什麼福就走了。真的就走了，什麼也沒留下；真的就走了，什麼話也沒說……
老家的牆上也掛着外公的黑白照，底下又放着是外婆的彩照。外公離世時，外婆曾對我：“婧婧呀，你外公這個人啊，真狠心。怎麼說走就走，什麼都不管，就留我一個人活着。”外婆說的時候眼中飽含着淚水。她手搖着，像在說“不提了，不提了……”沒想到，那放在底下的彩照，最終也換成了讓人害怕的黑白照。
記得那天，媽媽回來的時候，她的嗓子變得沙啞。她跟我說了一句話：“婧婧，你知道嗎，媽媽現在沒有母親了。”我頓時淚如雨下。都說時間是抹平傷疤的藥膏，但當它抹平了那些傷疤，也就把關於傷疤裏的人和事都抹去了。
照片能把一切所有事物定格在最美好的那一刻，也能儲存着被我們遺忘和丟失的東西。
【篇二：照片裏的故事】
原創王禹童
人的大腦並不足以記住自己經歷過的一切。爲了保存自己過去的記憶，人們會用拍照、買紀念品、做備忘錄等方法來記憶。而時下，最經典、最流行的方法就是拍照：在一個有紀念意義的時刻，拍一個具有紀念意義的照片。
每個人都有值得紀念的時刻，我的每張照片也都有屬於它自己的故事。例如這張：十個孩子，身穿迷彩服，一人一把槍，擺出各種pose耍酷，臉上充滿激動、興奮、緊張、自豪。
這是2018年暑假時拍的一張照片。老媽爲了讓我更強壯一些，將我送進了軍事夏令營。這個夏令營的目的地在華陰中國兵器工業研究院（051基地）。我們這支“小部隊”，成員大到初三，小至九歲，個頭大小不一，參差不齊。我就是中間那位腳穿藍色皮鞋的“士兵”。
那是我們進入夏令營後的第三天拍攝的。那天，我們準備進行一場實戰演習。仔細觀察，你會發現從左數第三個人的搶上有倍鏡，其實我們十人中兩個人有狙擊槍。我們每個人身上的護甲都裝有提示器，每擊中一個敵人或被一個敵人擊中，提示器都會發出聲音。這些都是爲接下來的“戰鬥”所準備的。教官開始宣佈比賽規則：競賽分爲紅藍兩隊，每隊各有一名狙擊手。每人總計四條命，擊殺敵方全軍覆滅即可獲得回合勝利。比賽總共分爲三回合，回合勝利次數較高的隊伍即可拿下競賽“真人CS叢林戰”活動的冠軍。我們是以每五人爲一隊來分，我最終被分到了紅隊。來到作戰場地時，哇！雜草叢生。戰壕、山丘、營地……像極了電視裏的叢林槍戰時的場地。比賽開始。第一回合剛開始，我就直衝戰場。敵人躲在戰壕後與我激戰，我則以大樹爲遮蔽物，作爲掩護。我想着：只要突破這裏，我就可以殺入敵營，直搗黃龍。再與隊友裏應外合，拿下第一回合的勝利。然後我們乘勝追擊，互相配合，就可以拿下總勝利。這樣就可以被大家崇拜啦！想到這，我不由自主的笑了起來。突然，有人碰了我一下，是我的戰友：“傻愣什麼，開戰了。”從他口中得知：我方狙擊手已帶着另兩名戰友正從敵後包抄敵人。他們現在應該在我們的右前方。我向右一看，他們那邊已經在被圍殲當中。如果不去支援，凶多吉少；但前去支援，就意味着我們將要退離中央戰場，放棄主動權。我急得滿頭大汗，不知所措。最後，在我們兩人的深思熟慮之下，決定我去支援，他繼續固守陣地。誰料我在支援途中，被敵方狙擊手狙殺，最後我方失敗。
吃一塹，長一智。第二回合開始，我們經過商討，決定以“游擊戰”相抗。經過激戰，我們包抄了藍軍主力。誰知藍方狙擊手以遠距離的優勢，打的我們不敢露頭，最終前方部隊被打散，狙擊手陣亡。我們只好退守營地，但因爲藍軍如同猛虎一般緊盯着我們這塊肥肉。我們在撤退途中遭遇藍軍，損失一名戰友，我也被逼入一個戰壕。在他們幾次不正式的突擊下，我才反應過來，我中了聲東擊西之計。當我突破防守時，藍方主力歸來，我寡不敵衆，最後戰死。教練說：“友誼第一，比賽第二。藍方繼續保持，紅方繼續努力。”
這張照片，雖然表面記載了我們人手一槍的樣子，實則記載了這三場競賽。在這三場競賽中我不光了解到了許多軍事知識，也與“戰友們”建立了深厚的友誼。這將是我人生中最珍貴的回憶。
【篇三：照片裏的故事】
我的相冊裏有許許多多的照片，其中一張令我難忘。因爲這是我第一次出遠門時拍下的。
這張照片是2013年的時候，爸爸媽媽帶我和弟弟去黃帝陵旅遊時照的。
事情的經過是這樣子的：那天，我們吃過早點，就開車去了黃帝陵。兩個多小時的路程，我們來到了黃陵。一下車，我們看到了一座石碑，上面刻着“黃帝陵”。石碑後面有一條寬闊的河流環繞着黃帝廟和黃帝陵，這就是“八卦湖”。跨過河上的大橋，我們走進了黃帝廟。迎面是一棵巨大的柏樹，幾個人也圍不過來。看介紹，才知道這是著名的“黃帝手植柏”，已經有五千歲了！院子裏還有許多參天古樹，上面還掛着標牌，基本都在2000年以上。院子裏還有兩個巨大的腳印，據說是夸父逐日時留下的，叫“夸父石”。穿過黃帝廟，就是一個寬大的廣場，廣場中間就是“軒轅殿”，這就是每年人們祭拜黃帝的地方。
我們對這裏不熟悉，就請經常旅遊的叔叔爲我們做導遊。我們來到了一座用石頭堆成的假山山前，雖是假山，卻也雄偉壯觀，毫不虛弱。它前面是一池湖水，湖邊是用石頭堆砌而成。一池碧綠的湖水，波光粼粼，在陽光的照射下顯得格外清澈。湖水清澈透底，連湖底的沙石和好多紅色的小金魚都可以看得清清楚楚。魚兒在水中歡快的遊玩，岸邊遊人如織，與魚兒嬉戲玩耍。因爲假山在在對岸，我只能靜靜的看着它而不能攀爬。
其實這邊也挺好玩兒的。腳下是蒼翠的松柏林，遠處是清澈的湖水。坐在亭子裏，就可以欣賞黃帝陵莊嚴肅穆的景色。因爲有柵欄，更顯安全。我們站在欄杆邊，看着遠處的青山，蒼翠的松柏，蔚藍的天空，清澈的湖水，好不愜意。我回頭看了看弟弟，一把把他拉過來，讓爸爸給我們拍了這張難得的合影。弟弟那是還很小，被我這猛地一拽，嚇得表情都僵硬了。我那時候年齡小，多的想法沒有，只是想留張紀念，把這美好的瞬間記錄下來。
現在只要我一看見這張照片，就抑制不住我內心的喜悅。當時的情景依稀在眼前。事情已經過去很久，可是一看到照片就感覺是昨天才去的。希望這張照片帶着滿滿的幸福，能陪伴着我永遠永遠。
一張照片，一個故事。就是這樣一張再平凡不過的照片，讓我的童年充滿快樂。雖然它已經有些褪色，但它記錄着我兒時的歡樂，珍藏着我兒時的美好回憶，我依然會好好的珍藏的。
【篇四：照片裏的故事】
陳慧婷
一張照片，一件刻骨銘心的事，就是一份難忘的回憶。在我的牀頭櫃上就有一張照片，記錄了我一段滿滿的回憶。
照片上是媽媽、哥哥和我在天留山山頂的合影。照片中，我們三人面帶微笑，背對天留山，
分別做出了一個“V”的手勢。
那年我十歲。那天剛好是週末，我早早做完作業，爸爸帶我們三人去了天留山。我們事先準備好水和小零食，便開始出發。因爲要爬山，車只能停放在到山腳下。我們背上零食和水，開始上山。半路上，我們遇見了爸爸的一個朋友傅紅武叔叔一家。我們就相約一起爬向山頂。
那天我們去的很早，所以人不是很多。開始路比較平坦，容易行走。後來呢，腳下的路都基本是三塊石塊組成的不規則臺階。踩在上面搖搖晃晃，稍有不注意，就有可能摔倒。大人們邊走邊聊，邊說邊笑，也沒人管我們小孩。我和哥哥走的比較快，結果我沒有注意腳底下的石塊，踩在上面，石頭一晃，我踩了個空，人差點就摔倒了。幸好哥哥手疾眼快一把扶住了我，大家這才放心了。
等到了半山腰，我們一羣人早已口乾舌燥，精疲力盡。媽媽建議大家暫時休息一下。當我看到還有一半的山路時，心裏打起了退堂鼓，說：“怎麼還沒到山頂，山上有什麼好看的！”哥哥似乎看透了我此時的心情，便慢慢的對我說“怎麼了？是不是爬不動了？伏爾泰曾說過：要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底，至死都不能放棄。你堅持下去，就會看到不一樣的景色。最美的風景，只有努力堅持的人才能看得到。”在哥哥的鼓勵下，爸媽的催促下，我只好繼續前行。大約三十分鐘後，我們一行人終於登上山頂。
站在山頂，望向遠處，俯瞰千留山的美景，真有一種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺。藍天擁抱着白雲，綠樹環繞着青山。山谷間，迴盪起行人的歡聲笑語。微風吹來，使人神清氣爽，精神抖擻。這時我才真的明白哥哥說的那句“最美的風景，只有努力堅持的人才能看得到”。
在哥哥的鼓勵下，我終於克服心理，爬上山頂。我要記錄我這個不同尋常的一刻，“爸，給我和哥哥拍一張照片吧。我要告訴所有人，我征服了這座山。”“還有我！”老媽也趕過來湊熱鬧。我們擺出一個(勝利)的姿勢，爸爸用手機記錄下了這歡快的一刻。
再次看見照片，眼前又出現了天留山如畫的風景，耳邊又回想起哥哥那催人奮進的話語“最美的風景，只有努力堅持的人才能看得到”。
【篇五：照片裏的故事】
王禹童
人的大腦並不足以記住自己經歷過的一切。爲了保存自己過去的記憶，人們會用拍照、買紀念品、做備忘錄等方法來留存記憶。而時下，最經典、最流行的方法就是拍照：在一個有紀念意義的時刻拍一個具有紀念意義的照片。
每個人都有值得紀念的時刻，我的每張照片也都有屬於它自己的故事。例如這張：十個孩子，身穿迷彩服，一人一把槍，擺出各種pose耍酷，臉上充滿激動、興奮、緊張、自豪。
這是2018年暑假時拍的一張照片。老媽爲了讓我更強壯一些，將我送進了軍事夏令營。這個夏令營在華陰中國兵器工業研究院（051基地）。我們這支“小部隊”的成員：大到初三，小至九歲，個頭大小不一，參差不齊。而我，就是中間那位腳穿藍色皮鞋的“士兵”。這張照片，是我們進入夏令營後的第三天拍的。
那天，我們準備進行一場實戰演習。仔細觀察，你會發現從左數第三個人的槍上有倍鏡。其實，我們十人中有兩個人就是狙擊槍，其餘人都是步槍。我們每個人身上的護甲都裝有提示器，每擊中一個敵人或被一個敵人擊中時，提示器都會發出聲音，這些都是爲”模擬戰場犧牲”所準備的。教官宣佈了比賽規則：競賽分爲紅藍兩隊，每隊各有一名狙擊手。每人總計四條命，擊殺敵方全軍覆滅即可獲得回合勝利。比賽總共分爲三回合，回合勝利次數較高的隊伍即可拿下競賽“真人CS叢林戰”活動的冠軍。我們以每五人爲一隊，我最終被分到了紅隊。來到作戰場地時，哇！雜草叢生，戰壕、山丘、營地…像極了電視裏的叢林槍戰時的場地。
“比賽開始！”當教官一發出口令，我就直衝戰場。敵人躲在戰壕後與我激戰，我則以大樹爲遮蔽物，作爲掩護。我心想：只要突破這裏，我就可以殺入敵營，直搗黃龍。然後與隊友來個裏應外合，便可以拿下第一回合的勝利。然後，我們乘勝追擊，互相配合，就能拿下最終總勝利。想到這，我不由自主的笑了起來。突然，有人碰了我一下，是我的戰友：“你還傻愣什麼，開戰了。”從他口中得知：我方狙擊手已帶着兩名戰士正在從敵後包抄敵人，他們現在應該在我們的右前方。我向右一看，他們那邊已經被圍殲，如果不去支援，凶多吉少。但前去支援，就意味着我們將要退離中央戰場，放棄主動權。我急得滿頭大汗，最後在我們兩人的深思熟慮之下，決定我去支援，他繼續固守陣營。不料我在支援途中，被敵方狙擊手狙殺，最後紅方失敗。吃一塹，長一智。第二回合開始，我們經過商討，決定以“游擊戰”相抗。經過激戰，我們包抄了藍軍主力。誰知藍方狙擊手以遠距離的優勢，打的我們不敢露頭，最終前方部隊被打散，狙擊手陣亡。我們只好退守營地，但因爲藍軍如同猛虎一般緊盯着我們這塊肥肉。我們在撤退途中遭遇藍軍，損失一名戰友，我也被逼入一個戰壕。在他們幾次不正式的突擊下，我才反應過來：我中了他們的“聲東擊西”之計。藍軍主力一定在圍剿我的戰友。我要去救他們！當我突破防守時，藍方主力歸來，我寡不敵衆，最後戰死。
直到第三回合，我們才明白狙擊手的重要性。雖然敗局已定，但我們並不想無功而退，最起碼要擊斃藍方狙擊手。我們人人都摩拳擦掌，躍躍欲試。這次我們決定全線進攻，如若失敗，退回營地前的戰壕，背靠營地，死守戰壕。但我們萬萬沒想到，藍軍全力進攻側面，狙擊手負責阻擊我們的援軍，至使我們損失慘重。但我們的突擊手直插敵營，擊殺了藍方狙擊手，完成了我們眼中的“任務”。正當他準備撤退的時候，我們卻全軍覆沒，他也處於藍方的包圍中，我們全盤皆輸。藍方拿下冠軍。教官說：“這次競賽，友誼第一，比賽第二。藍方繼續保持，紅方繼續努力。”一場“戰役”結束了，這張照片記錄了我們開戰前的帥氣。
這張照片，雖然表面記錄了我們人手一槍的模樣，實則記載了這三場競賽。在這三場競賽中我不光了解到了許多軍事知識，也與“戰友們”建立了深厚的友誼。這將是我人生中最珍貴的回憶。