自助者，天助之作文

在開始之前，我想問大家一個問題“如何看待努力與天賦之間的關係？”借用李浩源所說：“天賦是基礎，天花板一樣的東西，但是你沒有努力一輩子都夠不到天頂。”

當我看這本書時，一個人深深打動了我，那便是秦欣陽。因爲有着相似的經歷，便產生了共鳴。首先我們都選擇了文科，其次我們都是數學特困生。在高一時她的數學成績是65分，到了高二，她的數學成績逐漸提升，但也只是穩定在及格線上下。到了至關重要的高三，其它同學已將數學提升到110-120分之間，而她依舊徘徊在90-100分之間。這很難不讓她陷入無止境的迷茫與自我懷疑當中。生活暗無天日，前途看不見方向，但無論處於什麼境地，她總能在迷茫之後，手拿寶劍朝着那微弱的光拼命向前奔跑。她沒有放棄自己，於是，每次考試之後，她都認真地將每一道錯題整理下來，反覆研究。一步一個腳印，努力努力再努力，最後，她以高中三年最高成績134分打贏這場沒有硝煙的戰役，進入上海財經大學。這給了我莫大的信心與前進的動力，使我相信我一定也可以學好，在她的經歷中我看到了堅持的可貴。從那刻起，我轉變自己對數學的學習態度，我每天更加認真更加努力地改錯，嘗試突破數學難題上的極限。漸漸地，我發現在一次又一次的周測當中，數學成績有了初步的提高，雖然仍不理想，但我相信只要我堅定信心，並不懈奮鬥，終有一天我會成功。同學們，當你足夠努力時，便不會在乎天賦與努力之間的關係。上天不會辜負所有勇於攀登的人，所以，只管耕耘，不管收穫。

我從書中所悟到的第二個便是合理規劃時間。上了高二，我們會漸漸發現所有的時間都變得緊迫起來，寫不完的作業，複習不完的單詞，面對這種不可避免的情況，這時你會怎麼辦呢？我想說的是，首先要做好計劃，合理安排好自己的時間，認真考慮哪個任務比較棘手，哪個任務可以暫且往後放，然後一項一項完成。這樣做的好處便是，當你晚上躺到牀上時心裏既踏實且堅定，感謝一天的努力，期待明天的開始，同時也會減輕你的焦慮。

第三，也是我最想分享的，便是熱愛。愛因斯坦曾說：“對於一切，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。”《哈利波特》作者羅琳，基於對寫作的熱愛，筆耕不輟；達芬奇畫蛋不厭其煩，源於對繪畫的鐘愛；王羲之沉溺練字不慎吃墨，乃耽於書法風骨之故；孫敬懸樑不懼苦痛，亦因對學問有着濃厚的興趣。而這本書中的唐莉莎便也是癡人，她醉心於政治，在政治的王國裏背書，做題，把每一個枯燥的知識，都變成了一個個跳動的音符。這是熱愛的力量，帶着趣味學政治也是她善意的“祕笈”。而我熱愛地理，世上的每個角落都是我的心之所向。“世界這麼大，我想去看看。”喊出了我的心聲。每次翻開地理書時，我都如飢似渴地去了解每一個地方，千溝萬壑的黃土高原，沃野千里的東北平原，以及水網密佈的長三角。我期待着未來的某天，我將親自探尋他們的前世今生，親自書寫與他們的故事。這是我前進的動力與源泉。心懷熱愛，意氣風發。高考之路漫漫，唯有熱愛才能抵達。

同學們，保羅·柯艾略曾說：“當你真心渴求某樣東西時，整個宇宙都會助你完成。”同學們帶着熱愛與毅力往前衝吧，相信自己，自助者，天助之！