難忘那一幕初中作文

初次邁進金海這所美麗的校園，我就深深地愛上了她！彷彿在這個我深愛的校園裏，只會發生快樂幸福開心的事，然而開學不久，卻發生了讓我難以忘懷的一幕。

我是一個愛找樂子，性格開朗的女孩，讀書以來，我以優生自居，從來都是老師喜歡的學生幹部。而在開學後不久，我被老師批評了！我的老師是一個滿腹經綸快言快語又不失幽默的人，也是一個對學生無論是生活還是學習都要求極高的老師，學生們都親切地稱呼她爲“老鄭”，對“老鄭”，我們是又愛又怕。

記得那天是一節數學課，數學老師正請同學們上臺講解題目，我自認爲已經搞懂了此題，聽同學講解感覺無聊至極，就拿出了草稿本在上面開始天馬行空地畫了起來，有趣極了……我正沉浸在快樂的作畫中，突然感覺眼睛的餘光捕捉到一個高大的身影由遠而近，定在了我的課桌旁，我不由自主地用手捂住草稿本，頭快速地低垂了下來，想盡一切辦法去掩蓋住那些小作品，心臟砰砰跳得更快了，不敢直視身邊的她，頓時感覺自己遇到了大麻煩。再怎麼掩飾，還是沒有逃脫老鄭的火眼金睛，她像個偵察兵似的定在我身旁，確定我是在畫畫，她重重地敲了敲我的課桌，把我的“畫作”一股腦兒抽走了，狠狠地丟了一句：“下課後到我辦公室來”！我原本跳得很快的小心臟這會翻江倒海五味雜陳，擔心、害怕、後悔、恐懼……，在極度不安中結束了這堂數學課。下課鈴響了，我感覺世界末日就要到了，沉重的腳步如同蝸牛一般挪移到老師的辦公室，跟所有犯錯的孩子一樣，我低垂着頭，手捏着衣角不停搓揉，不知所措。老鄭問我知錯沒，我嗯了一聲，只見她教育了我一番，把電話拿了起來，把這件事告訴了我的媽媽，並讓我媽媽來學校一趟，說是我的學習態度不對，得跟家長當面談談我的學習態度。我頓時感覺事態的嚴重，心想：“完蛋了！怎麼辦？我在小學從沒喊過家長來學校啊！怎麼纔來幾天就被喊家長了？媽媽會狠狠批評我一通！”回到教室，我心神不寧，忐忑不安地把上午的課程上完了。

中午回寢室後，我躺在牀上一直擔心媽媽會怎樣的失望眼神着着我，老鄭會怎樣的批評我？想着想着，昏昏沉沉地依然睡着了……午睡刺耳的起牀鈴把我驚醒來了，我慢慢地坐起來，朝窗戶的方向轉身準備下牀，朦朧的眼睛看到窗外等候多時的媽媽，她還是來了！從她的眼神中，我看出了慈祥，沒有一絲要責怪我的神情。“小榕，你出來一下，我有話想和你說說。”媽媽隔着窗戶向我招招手輕輕地對我說。我低聲答應着，默默地下了牀，垂頭喪氣地走出寢室門外，準備着欣然接受遲早要受到的批評。

走到樓道邊，媽媽拉着我的手，來到一個角落裏，柔聲細語地問了一番事情的經過，最後媽媽說：“孩子！媽媽對你學習的要求並不高，只要你好好學，開心學，認真對待學習，我就很滿意了！你如果喜歡畫畫，你可以課餘畫呀，媽媽支持你的興趣愛好……”我認真的傾聽默默地點了點頭，可誰知，媽媽邊說竟流下了眼淚！作爲母親，她也許內心正承受着極大的自責和不捨！她在責怪自己沒能好好教養我，該交代的注意事項沒有交代我；她在自責着紛繁複雜的工作生活讓她無暇多點時間陪伴她的孩子；她不捨讓懂事可愛的我小小年紀就寄宿承擔生活和學業雙重壓力……媽媽並沒有怪我，而是從自身找各種原因，我第一次直擊媽媽內心的那份爲人母的不容易，她的眼淚像是感情的催化劑，我堅強的內心如同潰堤般無法控制，我傷心極了，滾燙的淚水任憑它縱橫臉頰，媽媽溫暖的手不停撫摸着替我揩乾，我看着媽媽，媽媽也看着我，再也沒說什麼，我們彼此感受着那份溫暖的母女之情！

下午的上課預備鈴響起來了，我握了握媽媽的手跟她道別了，媽媽一把把我抱到懷裏，我又一次聞到了媽媽頭髮的香味。我目送着媽媽的背影離開校園，她越走越遠，腳步聲越來越弱，直至消失……

晚上，寢室裏靜悄悄的，室友們都安然入睡了，我卻久久不能平靜，大腦裏像放電影似的演繹着白天發生的一切，我開始反思。上課畫畫雖是一件小事，但卻折射出學習態度的問題，學習態度決定學習效果，影響了學習就是大事。老師的嚴格要求，媽媽的溫情教育讓我知道我的確是做錯了，我默默下定決心：從此以後，一定改變學習態度，刻苦學習，不讓老師、家人及自己失望。

這是我進入中學後第一次流下感動的淚水，真切地感受到媽媽眼淚中夾雜着的偉大，難忘的一幕如同被照相機拍下的溫情畫面，銘記於心，時刻警醒我要做一個閃光的金海學子！