初中初二

歌聲伴美景作文

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“海風在我耳邊傾訴着老船長的夢想,白雲越過那山岡努力在尋找它的家……”歡快的歌聲駕着長風緩緩飄進我的耳中,不用回頭看,那一定是我們班在上演“班級大合唱”呢。

歌聲伴美景作文

秋遊已經進行一半。正午的陽光那麼熱情,那麼奔放,我們穿梭在一片銀杏林中,專門往樹蔭底下躲,活像一羣羣魚兒在尋找可以遮陽的荷葉。稍作休憩,我們前往下一個目的地,但此前我們決定另闢蹊徑,先好好欣賞高郵湖畔,於是浩浩蕩蕩向北進軍。

越向北,遊人就越少,我們覺得周圍也越來越安靜。矗立在兩旁的大樹像崗哨的士兵,筆直剛正,枝葉綠油油的,令人絲毫感受不到秋日的冷落蕭條。陽光憋紅了臉,撒下大把大把耀眼的光芒,似乎想把整個世界鍍上一層金色。陽光照在身上,溫暖無比,一掃早晨的寒冷。身上暖和了,大家自然變得活躍起來,快樂的神情洋溢在每一個人的臉上,如同雨後春筍般。

樹林間陰翳祥和,不免有些單調乏味。爲了緩解這種氣氛,我們興致昂揚地開始唱歌:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”“你是我的小呀小蘋果,怎麼愛你都不嫌多……”“老爸,老爸,我們去哪裏呀……”歌曲一首接一首,從音樂課本一直唱到網上流行的。歌聲此起彼伏,宛轉悠揚,偌大的林子裏始終迴盪着我們清脆的歌聲。激昂之處,就連樹上棲息的宿鳥也被紛紛驚起,撲棱着翅膀從一棵樹飛向另一棵樹,還不時喳喳地叫着,似乎在詢問:“是誰啊?是誰啊?還讓不讓我們睡午覺啦?”

左拐一個彎,我們沿着高郵湖畔緩緩前行,一路上熟悉的景色,熟悉的聲音,依舊那麼祥和,那麼寧靜,那麼優雅動人。一陣微風輕拂過湖面,身上的悶熱也隨之一掃而光,湖面上漾起圈圈漣漪,就像一個清秀的臉龐正充溢着甜甜的微笑,又似一顆湛藍的寶石閃爍着明亮的光澤。幾艘小漁船漂浮在漣漪上,無拘無束,頗有“君看一葉舟,出沒風波里”的悠閒。如果站在漁船上,欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的特有美景,體會“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的千萬孤獨,任蘆葦在岸邊隨風搖曳,深情吟誦“蒹葭蒼蒼,白露爲霜,所謂伊人,在水一方”的經典名篇,那又該是何等的愜意,何等的閒適,或許燃起一種歸隱山林之感吧!

走着,笑着,吵着,鬧着,唱着,聊着……我們漸漸揮舞旗幟與這片如詩如畫的湖水告別。它正以純潔的心靈、博大的胸襟和與世無爭的淡泊守護着高郵這片淨土,遠離喧囂與嘈雜,遠離騷動與浮華,只願恪守心中那片寧靜,走近它,擁抱它,你會覺得內心是一片安寧……

“夢是蝴蝶的翅膀,年輕是飛翔的天堂……蝴蝶飛呀,就像童年在風裏跑,感覺年少的彩虹比海更遠比天還要高……”我們盡情歌唱,只願爲這片祥和、寧靜的美景配上最美妙的音樂。

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