初中初二

唯有嘗試,纔能有所不同作文800字

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俗話說得好,“實踐出真知”。這次的航模課,讓我真正體會到了其中的道理。

唯有嘗試,纔能有所不同作文800字

一間教室,幾十張桌椅,一個老師,四十三個學生整齊坐下,航模課就開始了。

老師兼用白板教學,到現在我還清楚記得航模分爲四大類,爲空模、天模、海模、車模。這些小小的模型,在老師的一張張幻燈片下很是有趣與逼真。它不僅是大飛機、航空母艦的前身,更是其中原理的重要體現!所以不要小瞧了這麼個小小的用塑料木頭拼接起來的模型,它可是汽車、火箭靈感的來源!

首先的工作是最基礎的鋸木塊,一片小小、豎直又細又鋒利的鋸片,在劇烈地震動下將厚厚的木板割裂,一分爲二。這是我第一次裁鋸,比較生疏,加上鋸片抖動幅度又大,有些歪斜,於是在我想扳正木塊的時候,鋸片就很不爭氣地“啪”一聲扭斷了。我澀澀地吐了吐舌頭,暗歎原來鋸塊木頭也這麼不容易啊,心想下次得小心些了。就這樣,第一次鋸木塊就在失誤與歪扭的鋸線上拉下了帷幕。

後來,也不少鋸木塊的環節,我在一次次操作中,漸漸熟練了,不會再硬將木塊扭正而導致鋸片斷掉了。這讓我想起了一句話:熟練是建立在多練的基礎上的。唯有反覆多練,才能比原來生疏的動作更爲流暢與從容。

畢竟沒有哪一個人天生就談得一手好琴。都是付出大量的時間通過努力練習才彈得的。

於是乎,來到了第三步:拼裝各個部位的木塊。在這之前,有一個環節,讓不少同學的機翼斷在這一步,於是在之後的模型整體上,形態顯得有些突兀。好在更多的同學還是突破了這個關口,用膠水粘合了各個組件,組裝成了一個像模像樣的飛機模型。有流線型的機身,機板向上傾斜的機翼和維持平衡重力的機尾。在一個個淺黃色“飛機”飛向天空的一霎那,機身似乎鍍上一層金光,顯得愈發奪目耀眼,它的耀眼在於這是一次不同的嘗試,賦予的是真真切切的一刀一鋸,時間與用心。

一天的時間,小小的模型,遠比那些精密的實體來的更加意義非凡,因爲它帶給我的,是親身體驗後的真實感受與付出後有所成就的欣慰與自豪。

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