初中初二

感受書香作文

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書是精神自由的遨遊,是想象力無羈的騰飛,是超越時空的思索。書還是我永遠的朋友,當我孤單時,只要拿起書就感覺有朋友在陪伴我;當我傷心時,書中幽默詼諧的語言,會把我的憂傷一掃而光;當我煩惱時,書中……。

感受書香

兒時最愛——童話。我最初讀的書是《格林童話》、《安徒生童話》,童話將我帶進了一個個美妙的世界,童話裏的善惡美醜是那麼分明,童話中王子公主的浪漫、醜小鴨的堅強、賣火柴的小女孩的惹人憐憫這許多的許多都叩擊着我幼小的心靈,使我對未來充滿了憧憬,它在我幼小的心靈裏有着十分重要的地位,對我的啓迪也非常大。

隨着年齡的增長,我閱讀的書籍也越來越多。從一年級到六年級,我讀了中國的四大名著,而其中《西遊記》則是我的最愛。《西遊記》中的孫悟空是家喻戶曉的英雄人物,他的英雄事蹟有許多,如三打白骨精,三調芭蕉扇,大鬧天宮……。把孫悟空的樂觀,聰明,勇敢,除惡務盡的精神展現的淋漓盡致。《西遊記》有着無比豐富的藝術想象力,在閱讀中,我感覺自己是孫悟空,當“我”打敗了一個妖精時,我非常高興,當“我”被師父冤枉時,我就會感到十分委屈……魯迅先生曾這樣分析《西遊記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉。”

進入初中後,我就開始閱讀國外的名著,如《湯姆索亞歷險記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《格列佛遊記》。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,小說塑造的主人公保爾,有着自我獻身的精神,堅定不移的信念,頑強堅韌的意志。書中的“保爾精神”——頑強,執着,刻苦,奉獻,勇敢,奮進的人格操守成爲我的人生精神座標。

讀書不僅豐富了我的知識,增長了我的智能,它還引導和幫助我樹立勤奮學習,終身學習的觀念,提高了我的閱讀和理解能力。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,書伴我成長,我的成長離不開書,我會繼續學下去,繼續讀下去!

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