初中初二

特別的寒露作文

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時光在不經意中流逝,轉眼間,七年級的學習已結束,現在我成爲了一名八年級的學生了。

特別的寒露作文

換了新的校區,也換了新的語文老師,一切都變得非常陌生。開始我對新語文老師郭老師不是很瞭解,但經過一段時間相處之後我覺得郭老師十分的幽默有趣。郭老師非常熱愛傳統文化,她帶領着我們讀《孟子》,她帶領着一些學生做二十四節氣的手抄報。郭老師邀請我也一起參加,我很喜歡畫畫,就爽快地答應。參加一次活動後感到非常有趣,便堅持了下來。

10月6號還是國慶節假期,我開始做寒露節氣的手抄報,這是我第三次製作節氣手抄報。開學第一天10月8號就是寒露,要交手抄報的。我把手抄報分成5塊:一塊是標題,第二塊是有關寒露的飲食,第三塊是有關寒露季節變化,四是寒露的物候特點,五是一棵柿子樹,結滿了紅紅的柿子。民諺說“立秋核桃白露梨,寒露柿子紅了皮”。在寒露季節,柿子已經成熟。

因爲寒露是氣候從涼爽到寒冷的過渡,所以手抄報的整體我選用藍色來突出寒露季節的寒冷。我想在在白紙的四周畫上邊框,但覺得方形太普通,於是畫了藍色的雲狀不規則邊框,這樣顯得畫面很活潑。我把標題寒露兩個字豎着寫在了畫紙的左上角,爲更好的突出標題,我選用黑色的筆來寫,而且很大,這樣就比較醒目。在寒露兩個字旁邊豎着寫上“二十四節氣”五個字,字是黑色的,我用褐色的顏色填充背景。這樣看起來很像書畫的落款,有點藝術氣息。在寒露標題的右上角我畫了幾隻小小的南歸的大雁做背景,這一塊就做好了。

在手抄報的第二塊地方寫了寒露的飲食。飲食養生應在平衡飲食五味的基礎上,根據個人的具體情況,適當多食甘、淡滋潤的食品。寒露適合吃的水果有:梨、柿子、山楂、香蕉,蔬菜有:胡蘿蔔、冬瓜等。

在手抄報的左下角這一塊,我寫上了有關寒露的資料:寒露是二十四節氣中第十七個節氣,秋季的第五個節氣。太陽到達黃經195度,在每年的公曆10月7日到9日交節。

在右下角又寫了寒露的一些知識。這樣一張圖文並茂的手抄報就做好了。

2021年10月8日寒露這天,我們開學了。在這天的語文課上,郭老師帶來一束漂亮的黃色的花,問我們是否知道花的名字,我們都說不知道。郭老師說:“這是菊芋花,也叫洋姜花。地下塊莖可以食用,煮食、熬粥、醃製鹹菜等。”

郭老師播放了寒露的課件,介紹說寒露節氣最適合吃的水果是梨,它有養陰補液,潤肺止咳,養血生肌,清熱降火之功效。在寒露過後,腳踝是不能露的……

郭老師還介紹了寒露三候:“一候鴻雁來賓;二候雀入大水爲蛤;三候菊有黃華。”此節氣中鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷;深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現很多蛤蜊,並且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以爲是雀鳥變成的;第三候的“菊始黃華”是說在此時菊花已普遍開放。

寒露當天下午,郭老師爲我們所有做手抄報的同學一起拍了照片。拍照的時候紅色的條幅上寫着“寒露收山楂,霜降刨地瓜”。老師還摘了一束如葡萄狀的植物,給我們介紹說:“這是大葉女貞樹上結的果實,叫女貞子,是一味中藥材。”

因爲國慶節剛剛結束,郭老師給我們每人一面小國旗,拍照的時候我們手中的國旗隨風飄揚,好喜慶。

每到一個節氣,郭老師都會爲我們準備節氣的課件,並一起學習節氣知識。有時候郭老師還會專門去採摘一些有關節氣的植物,爲我們講解,真是用心良苦。每次手抄報活動的照片,郭老師讓照相館沖洗出來,免費發給大家。

記得在第一次做手抄報時,因爲沒有經驗,畫的不是太好,但在郭老師的指導和建議下,第二次製作的手抄報就好多了。經過老師的點評,我懂得了許多製作手抄報的技巧。節氣的文字是主要的,圖畫要符合節氣特點,是輔助文字的。

記得在國慶節前一天,郭老師爲我們做了一次喜迎國慶活動。爲我們每一個人都發了一面小國旗,還唱了歌曲《今天是你的生日》。在郭老師的影響下,我對中國的傳統文化產生了極大的興趣,爲自己是中國人感到自豪。身爲新時代的少年,要傳承好中華優秀傳統文化!這是我們的責任,也是我們的使命。

2021年的寒露不同於以往,我收穫很多。啊!特別的寒露,我喜歡。

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