奔跑的少年作文800字

生活是條跑道，人生需要奔跑。奔跑是爲了更好地實現自我，挑戰自我，超越自我。我們揮汗如雨，我們義無反顧，奔跑在寬闊的操場上，奔跑在永無止境的學習之路上……

“加油！快到終點了！加油！加油……”同學們正爲我們體測最後的200米衝刺加油。我氣喘吁吁，心臟都快要蹦出來了，停下歇歇吧，哪怕稍微頓一下，我還會滿血復活的！可是這樣——我就會落下其他同學……我還能體側合格嗎？猶豫的倏忽，黃星雨一個箭步跨過了我，她衝刺了！她在衝刺呀！我怎麼會冒出這樣的念頭！我低下頭，使勁地抿起嘴脣，猛吸一口氣：我不能退縮！我要衝刺！我又點燃了鬥志，繼續奔跑。此時耳邊呼呼生風，我感受到了窒息，我也感受到了超越窒息的舒暢！劇烈的心臟跳動聲，掩蓋了微弱的“加油”聲。在到達終點的瞬間，我彷彿聽到了老師掐表的聲音。我歡呼，我爲沒有半途而廢，堅持跑完，挑戰了自己而歡呼！

跑道上的堅持考驗的是呼吸，學習上的進取挑戰的是毅力。當學習遇到困難時，我埋頭苦思。一下課，我就拿出題目繼續研究，幾乎每個課間都是如此。下課鈴聲剛結束，我就迫不及待地拿出題目，斜眼瞟下題目，迅速從筆袋裏翻出鉛筆和橡皮。題目已經被擦地看不清時，再描清楚，繼續思考。我抓耳撓腮，卻也毫無進展。我承認實在想不出來，先問問同學吧。與同學一起討論，還是沒有想出來，決定一起去問老師。老師說：“這題超綱，有我們沒有學過的知識，所以解不出來。”經過老師的講解，我們豁然開朗，頓時感到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。

“應該學會適當地求助老師和同學，不要死學”，老師的這句話點醒了夢中人。按照老師的方法，果有成效。在學習這條路上奔跑，老師是我們的領路人，同學是我最親密的跑友，我們更應該有拼搏的鬥志和頑強的毅力。每當我遇到困難，準備退縮時，老師總是及時地送來了鼓勵，同學也是熱心地開導、幫助我，使我走出困頓，共享奔跑的酣暢淋漓！

追夢旅途可能佈滿荊棘，但你努力過，奔跑過。“追光的人，終會萬丈光芒”。讓青春之光閃耀在五彩的賽道上，奔向那繁花似錦的前程！