初中初二

在讀書的大路上作文

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小時候,當我們還在牙牙學語的時候,就在讀《唐詩三百首》,記下了千古傳頌的“小時不識月,呼作白玉盤。”;長大後,我們學習了許多知識,就讀一些名著,記下了英勇無畏的武二郎,七十二變的孫悟空……讀書的路上,我們只有精挑細選才能找準適合自己讀的書。

在讀書的大路上

四年級時,受了同學們的影響,我開始讀一些適合我這個年段讀的書。如《童年》、《伊索寓言》等。剛開始接觸《童年》時,我根本看不懂,一邊翻下來,連最基本的內容都沒有搞懂,經常張冠李戴,更不用說一些深奧的內容。於是,我的心中便有了一個疑問:書,應該怎麼讀?

後來,媽媽告訴我:書要分類讀。一些簡單易懂的文章就可以先快速的瀏覽一遍,再去看一些細節描寫,最後進行一個簡單的小結;如果是一些比較深奧讀書,就不能夠讀得太快,要儘量慢一些,把一些內容真的去搞懂,反覆的進行琢磨,用心去體會字裏行間的奧妙之處。有不懂的詞語或句子,可以查找一些資料或詢問他人。在讀書的過程中,可以做一些筆記,把好詞好句抄到摘抄本上。

瞭解了讀書的方法後,我再次翻出《童年》,把這本書從頭到尾細細的品了一遍。我這一次,感受到了與第一遍全然不同的感受,感覺書中的知識全都被我變成營養液傳輸給大腦了。有一種煥然一新的感覺。我想:這大概就是讀書的奧妙之處吧!

知道了方法,我又買來了《魯迅散文集》、沈石溪的《瘋羊血頂兒》……我就像一位貪婪的漁人,在書本這片汪洋大海中收尋着知識,每一次,我都會滿載而歸!

隨着年齡的不斷增長,我對書的感情也越來越濃厚。書籍是人類的良師益友。這話說的真好!這個獨特的朋友不僅教會了我做人的道理,更重要的是,他給我指明瞭我的夢想。對!我長大以後要當一名優秀的作家,讓讀者們因爲我寫的書而受益終生。那將是多麼偉大的職業啊!

讀書的好處真不少,如果你想了解更多,就去書中尋找答案吧!

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