初中初二

在路上作文摘要

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我們生活,我們行走。

在路上

生命的意義,在於不停地行走。我們走在未來的路上,只爲了終點處是陽光。

當我們初具行走的能力,擺脫父母的懷抱攙扶的那一剎那,我們就已經行走在了未來的路上。儘管幼稚無知的孩童總是需要停歇,可生命的下一秒,我們永遠都在行走。儘管這條通向未來的路,終點誰也不知道是美好還是殘酷,可誰也都不在乎,只要沒有荒廢時間地在行走,只要在路上時收穫了美好,我們的行走,就都有了意義。

誰都感受到過,雙腳穩穩地踏在路上時,心中說不出的安全感;誰都感受到過,看不見前方,甚至迷失了方向,只能躊躇不前時,心中的質疑和忐忑;誰都感受到過,迷失的自己望見前方的暖黃時,心中的喜悅與安慰。然而在這條充滿了未知和冒險的路上,誰說我們不能主宰自己?

當我們雙腳腳踏實地時,那就穩穩地走好每一步;當我們迷失了方向,躊躇不前時,那就昂首挺胸,看着前方終點的光亮,思考自己自己爲了前行做出的努力;當我們看見前方的光芒時,那就好好地總結。

行走,在路上。

行走,目的是終點,風景是收穫。沒有必要爲了儘快達到目的,失去了欣賞的能力。走在路上,擡起頭來仰望天空,可以收穫一片蔚藍;走在路上,扭動脖頸環顧左右,可以得到一片生機;走在路上,低下頭來凝視大地,可以領略廣闊的真諦。

古語:“讀萬卷書,行萬里路。”若是無空外出徘徊於自然之間,那就翻閱詩集名著,也會收穫不一般的心得。書中萬般乾坤,皆是作者行走於生命之途時,自己美妙的心得,讀者閱覽揣摩,不必遊覽也可收穫,大有偷懶之意。只是作者行走,不會只收獲這一點心得,讀者閱覽,也未必能領略作者之意,因此還是要邊行走,邊閱讀。

我們總在行走,用步伐計算時間。

我們生活,我們行走。

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