初中初二

給成功以勇氣作文

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勇氣是陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”“王侯將相寧有種乎”的吶喊;

給成功以勇氣

勇氣是杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的無私;

勇氣是阿基米德“讓我畫完這個圓”的熱愛……

然而,有許多人卻在機會已經到達他的面前畏縮了。如此畏首畏尾,如何對得起黨除許下的願?如此望而卻步,如何對得起跌倒爬起時藏起的淚?給成功以勇氣,生命會因此得以昇華。

學學李白吧!他吟唱着“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,讓貴妃研墨,讓力士脫靴,以龍巾試吐,但最終依然辭別官場,逍遙于山水之間,揮霍着超強的生命力,並將筆下的詩篇變成一個朝代的文化符號和象徵。

李白辭官的勇氣,來自他心靈深處的召喚,來自他的自信與灑脫,二“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的呼喊,更是他最真實的心聲。因爲他深知:“天生我材必有用,千金散盡還復來”。

學學蘇軾吧!他一生被貶,從繁華的京都到偏遠的黃州,再到遠離家鄉千里之外的嶺南惠州。只是這個男子似乎走到什麼地方,都有勇氣讓潦倒的生活開出花來!他用“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的超然心態面對離別,他用“歸去,也無風雨也無晴”的豁達吞下苦痛。

蘇軾的勇氣,來自他對生命無比摯愛,不管生活給自己帶來了多大的苦難,他都一笑置之,坦然接受。蘇軾的勇氣,猶如樂觀者衝鋒的號角,勝利的旗幟下匯聚起了無數英雄。

汪國真在一首小詩中寫道:“我不想去,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。我們在面對人生時,應有一種追逐地平線的勇氣,把努力留給自己,結果留給命運。

真好!只要我們給成功以勇氣,生命就會報我們以輝煌。

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