初中初二

一路紙條一路愛作文

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“上課不許講小話。”

一路紙條一路愛

這七個字出現在我文具盒中的一張潔白的紙條上,清秀的筆跡來自媽媽。這行字牢牢地刻在我的腦海,伴我走過小學時光,

說起紙條的由來,也是難以啓齒。剛進入小學的我哪裏懂得“規矩”兩個字怎麼寫?老師在講臺揮灑汗水,我在課桌手舞足蹈;老師在黑板奮筆疾書,我在進行八卦探討……我就像一隻剛學會歌唱的小鳥,整天都在嘰嘰喳喳地吵個不停。我那並不動人的“歌聲”是老師們頭疼的鬧鈴。

也許是我的表現太過張揚,也許是我的歌聲太過嘹亮,儘管我百般向老師求情,媽媽還是得知了此事。於是這張紙條就成了宣佈我“歌手”生涯必須結束的判決書。當其他同學再次在教室後面“百家爭鳴”的時候,我只能用記筆記的“沙沙”聲爲他們送去伴奏。

不過,若是你現在打開我的筆盒,你看到的還是那熟悉的清秀字體,內容卻早已換成:

“親愛的女兒,即使你考零分,媽媽也會一樣愛你。”

升入初中,我已不再是那個熱衷“歌唱”的孩童,我很想說自己已經是一個懂事的學生了,可是陡然增大的學習壓力又像是一道道繩索,讓我彎曲的腰板難以挺直,勒得我喘不過氣來。“我不喝!”

很難想象我會拒絕媽媽爲我泡好的茶,習慣了我笑臉接過茶杯的媽媽也顯得有些錯愕,也許是媽媽看到了我哭紅的眼眶,沒有責怪我此刻的任性。

“茶是什麼味道?”

“苦的呀!”我從傷心中回過神來,媽媽幹嘛突然問我這個問題?

“不對,你嚐嚐這杯。”

我儘量剋制着自己的不耐煩,接過這杯熱茶。恍惚間,茶杯上的溫度好像要灼傷我的皮膚。這應該就是母愛的溫度吧,喝着茶,我這樣想到。

“現在喝起來什麼味道?”媽媽問道。

“甜。”我似乎明白了媽媽想跟我說什麼。可是誰不知道先苦後甜,誰不知道努力上進呀?

“沒錯,正是這樣。你想考出好成績,怎麼會不經過艱苦的努力就輕易獲得呢?”

果然如此!“媽媽,我努力了!”我伸出長出繭子的手指,反駁着似乎完全無視我無數次挑燈夜戰的媽媽。

“你的確是努力的,媽媽沒有錯怪你,但是你想要的結果只會慢慢來到,就像品茶一樣,它的甜是在體會過苦之後,纔會在某個你想不到的時候展現出來。”

似懂非懂地,我點了點頭。

第二天,我發現了文具盒裏的那張紙條變了!

突然之間,我感覺到肚子裏有某種東西在爆炸,淚水毫無反應地奪眶而出,媽媽走過來輕輕地抱着我:“千萬別給自己太大的壓力,不管你的成績高還是低,你永遠都是媽媽的驕傲。”

不知爲何,那張紙條上清秀的字跡在我眼裏突然變得模糊,帶給我絲絲溫暖……

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