初中初二

總會想起那張照片作文提綱

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女孩站在舞臺上,傲然地挺直着背,身前放着一臺古箏,眼裏閃爍着淚光……

總會想起那張照片

這是我兒時觀看的一場箏之大賽時所拍攝的一張照片。照片中的女孩是我的表姐,她在箏之大賽中表現十分出色,臺下的我被她所深深吸引,和父母嚷着要學古箏,要如表姐般在臺上發光發亮。媽媽抵不住我的吵鬧,只好帶我前去拜師。

一開始,每次會課後回家我都認真複習彈奏,可漸漸的,慢慢失去了耐心,家裏那臺古箏也漸漸“失寵”,老師不滿的聲音也多了起來。

“不行!不行!還是不行!”耳裏傳來老師的斥責,我在心裏連聲嘆氣。“看看你現在彈的,你剛來時不是彈得很好嗎?再是這種水平,那場比賽你就不用參加了!”說罷,老師還不斷喘着粗氣。那一席話卻把我震醒,那張照片在我腦海裏出現,照片上的表姐微笑着,喚起了我學箏的初心。

我調整好自己的心態,開始奮發圖強,努力練箏,每天都花大量時間練習,更是一遍遍不厭煩地聽專家彈奏的曲子,尋找自己的不足。

再次會課時,我觸上琴絃,整個人便融入了作家的意境之中,在琴聲中放鬆了自己。一曲奏罷,我緊張地望向老師,“嗯,不錯,有進步,但是還不夠,要加強。”得到了老師的肯定,我終於鬆了一口氣,更加刻苦地練習。可這份刻苦,讓我失去許多玩樂的時間。終於,我把持不住,想要放棄。可是,腦海裏又浮現出那張照片,似在警戒我不能輕言放棄。放棄的念頭漸漸平息,我再次起航。

不久之後,比賽就來臨了,作爲選手的我十分忐忑,心臟一直跳個不停。這時,那張照片又一次浮現,不斷安撫着我的情緒。輪到我時,我坐在古箏前,深吸一口氣,眼前浮現出那張照片,輕撫上琴絃,彈奏出第一個音,整個人便融入意境之中,不再緊張。一曲奏罷,臺下響起熱烈的掌聲,臺上的我早已熱淚盈眶……

那張照片不斷激勵着我,使我如照片中的女孩般站在臺上閃耀奪目……

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