初中初二

是花兒總要綻放作文

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是金子總會發光,是花兒總要綻放。——題記

是花兒總要綻放

我剛來XX之時,總抱着“一條腿已踏入市重點”的心態,對學習很鬆懈。尤其在語文學習上,我的語文作文大部分在電腦的“幫助”下完成的。數學課代表沒當滿半個學期就被“去職”了。我整天心裏總想着玩,每次小考都是班級裏倒數,是老師眼裏不折不扣的“差生”,家長眼裏的“壞孩子”。種種原因爲六年級期中考試埋下伏筆:145名。

小學成績名列前三甲的我突然受到如此打擊,很長一段時間都萎靡不振,像是失去陽光和水源,我這朵花兒枯萎了。

媽媽對我這次考試,進行了剖析和長談:“曾俊璞,你現在學習上有很多不足,改正還來得及。你看你的語文,每次作文抄網上。數學一碰到難題就問爸爸,你可有動腦筋思考呢?……不過,媽媽相信你一定能趕上來!”

陽光和水源是外來條件,想要綻放還得看花兒自己的信念。

我決定痛改前非。課上,我認真聽老師講的每一句話,專心地記筆記;課後,我鑽研每一道題,有不懂的地方立馬問老師和同學;在家裏,我更是奮筆疾書,生怕浪費點滴時間。

漸漸地,我不再是那個大大咧咧,成天就想着玩的男生了。更多的,我是在座位上靜靜地思考題目,或者拿着一本書默默地閱讀着。

想要綻放總是困難重重的,但是不能放棄。

六年級期終考試是“試刀”的最好時機,我在心裏默默唸叨着。成績單下來,原以爲能進年級前80名,卻只考了110名。巨大的失落圍繞着我,是我太心急了嗎?或是我的學習方法有問題嗎?最終我發現:由於機械做題,我從沒有任何總結和積累,導致成績提高不大。我開始認真對待老師佈置的每一門作業,不再是爲了完成作業而做作業,每天晚上加強複習和預習的力度,加強錯題和難題的總結,日積月累。

花兒的綻放是美麗的,亦是感人的。

八年級期中考試成績單下來,在看到成績的那一刻,我不禁熱淚盈眶:20名,花了兩年的時間我終於趕上來了。

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