初中初二

佩秋保重初二作文

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佩秋保重初二作文

 佩秋保重初二作文

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的佩秋保重初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五一假期過去了,回顧這四天的生活,現歸納一下,最使我震驚的是佩秋的疾病,它讓我震驚,我在心裏默唸,佩秋保重!

本來打算利用五一假期將房子收拾一下,所以提前回家看望了老人,一解他們的思念,假期靜等幹活的到來,真是隔行如隔山,我們並不知道幹這些活兒的都是些很忙的人,他們家裏還有地要種,五一正是種植的大忙時節,再加上五一之前下了雨,墒情更好,於是分身乏術的幹活着,只好放棄了我們,忙自己的事情去了,我們的計劃就因爲沒有人幹活兒也就泡湯了。我們呢,也就沒有外出,貓在本地,有朋友找着玩兒也是隨叫隨到的,所以2號那晚上,我們同學聚會了,有從濰坊回家看望老人的.兩個同學,有從鄉下來城裏看孩子的兩個同學,我們就六家在一起玩耍了起來,可是在玩耍中,我們談起了一個同學,他就是佩秋,他得了重病,爲此我們都無言了。

回顧佩秋的經歷,我們是在上高中的時候認識的,後來他上了師專,當了語文老師,當了班主任,早早地評上了高級,現在依然是學校裏的頂樑柱,家長和學校都很認可他,因爲我們這些幹活的人都習慣了,那活幹起來就不要命了,精益求精,不知疲倦。設上了自己的身體也要照顧好學生,是家長和學校滿意,就這樣積勞成疾,明知道自己不舒服也不去看病,等覺得學生在自己手裏走這三年,這三年是人生的黃金時段,一時一刻都不能耽誤,所以就這麼忍着自己的身體,堅持着,堅持着,他終於堅持不住了,就在去年的臘月二十八日住進了醫院,至今還在醫院裏呢。

這只是在學校裏的他,他也是人呀,也應該有家庭的,他也是有父母妻兒的,他的父母遠在鄉下,他需要利用休息日回家照顧自己的父母,他的妻子也是患有糖尿病的退休的工人,爲了孩子的生活得好一些,妻子也是帶病堅持着又幹一份工,他的兒子大學畢業之後,到了結婚成家的年齡,找工作,買房子,這些個人生的大事都需要他唱主角的,兒子的工作有了着落,也走進了婚姻的殿堂,爲此,我們前往祝賀了,在宴會上,他那幸福的樣子,陪我們喝酒的激動,至今還浮現在我的眼前。

今日的宴會卻不見他的身影,因爲他連出席這樣的場合都不能夠了,不但不能夠而且還需要家人的呵護,爲此妻兒兩人輪流看護,一個白天一個夜晚的照顧他,希望他儘快好起來,可是家人們失去了理智,他自己也是心有不甘,明知道疾病的嚴重,卻希望奇蹟會出現,相信醫學就像相信自己對學生的一片心一樣,期待奇蹟的出現。

我們想去探望他,他都是拒絕的。

我說,我們還是遵從他的意願吧,如果我們不聽他和他家人的勸阻,就是去見他,如果他見到我們異常激動反而對他不利,對看護他的家人到來麻煩就不好了,我們又不能做什麼,只不過是給點錢兒,撩一下自己的心願,現在對他和他的家人來說,缺的不是錢,也不是心意,而是替換着照看和延長他的生命的良方,這兩點而我們都做不到,我們還是把自己的心願放起來,不打擾他們的好。

我們在心裏默唸佩秋保重!

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