初中初二

不一樣的精彩作文參考

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山,拔地而起,或有些突兀,或有些神祕;或層巒疊嶂,或孤峯聳立;或樹木茂密,或寸草不生……但是,不同的山峯有不同的景觀,不同的“登”法也就有不同的景色,不一樣的精彩,也正如蘇軾所說“橫看成林側成峯,遠近高低各不同”吧!

不一樣的精彩

山,必有谷底與頂峯,此中之路,有的延綿曲折,而有的卻近乎筆直。登頂,則必須要攀爬。而這此之中,佈滿了艱辛與困難,也佈滿了汗水,又有多少人能成功登上峯頂呢?

在山頂,有無數的美景;在山頂,又有腳下渺小的高樓大廈;在山頂,還有一望無際的地平線……杜甫登上泰山時曾說“會當臨絕頂,一覽衆山小”,一切的風光都在眼前,是多麼的壯麗、雄偉。王安石登上飛來峯的時候,提筆寫下“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”,也寫出了“站得高才能望得遠”的本質。是的,在高處有着別樣的風景,但在攀登的路途中佈滿了你揮灑的汗水,也印刻着你努力的痕跡。學習也正是如此,在學習的路上,何曾沒有艱難與困苦呢?又何曾沒有過一場場考試之後的失落與不甘呢?

學習也有着“谷底”與“頂峯”,谷底與頂峯之中有着漫長的路,每個人的路可能不同。當然,路途中必有荊棘與風雨,持續不斷的積累與努力是一切成功的前提,沒有哪一項成功不凝聚着無數的積累。但是,你不能把自己的道路走偏,因爲你的道路一旦走偏了,那麼你再怎麼努力、再勤奮,也將會是白費的。“勤奮”不是隻要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。

其實,在書中汲取着知識也便是一種攀登,不過是這座山看不見也摸不着罷了,用不同的方式去攀登,去汲取不一樣的知識,那麼你的收穫也就不同。

“陽光總在風雨後”,努力地攀登,總會有精彩的收穫!希望我們的知識就如“五穀豐登”一樣,收穫多多,攀登着學習的頂峯,領略不一樣的“風景”!

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