初中初二

我的閃光老師作文600字

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多年以後,我會忘記很多事,但同時也會記住很多事,在這短短的還沒過萬的初中四年,已經有好幾件事被我用腦子深深的印在了記憶深處像是運動會或是拔河比賽之類的,亦或是我那位僅憑一雙眼睛就讓我記憶深刻的老師。

我的閃光老師作文600字

“和這麼有意思的老師上課,一定特別有趣吧,就憑這說話的腔調,就一定是個好老師。”剛聽完他的自我介紹我的腦海裏便已經浮現出這樣的想法了,外加,我還注意到一個重要的特點,在他的眼睛裏,有着光。

一起在學校度過時間久了,我變發現我的觀點絲毫不差,他確實是個好老師,或者說像一個“魔法師”把教室這一個水晶球,把控的就像是自己身體的一部分,別的老師可能有拖堂的情況,而他除非必要,否則絕不拖堂。就像之前有一次,距離下課還有五分鐘,他會剛開完,就用最快的速度趕了回來,給我們講了好幾個題,而且完全沒有託一分鐘,真是太厲害了。

我不是說我的觀點一點不差嘛,這不是還有一個?他的眼裏有着光,至少在我所見的每一刻,他的眼裏都在放光。

他享受課堂,與他在課上學習,哪裏是枯燥的知識啊,明明是聽相聲。他總是用那詼諧幽默的語言讓全班都進入狀態,比如各種各樣的打油詩,各種各樣的舉例子,真的太有意思了。而他在上課時眼裏便閃出如太陽的光,他在享受,享受着教學。

雖說他總是笑着,但是也有生氣的時候,當他生氣時那可不是什麼太陽,而是雷聲帶動的閃電。他不提倡打孩子,但手段太狠了,之前有人作業拖了好幾天,他就直接讓那個人做了一個午自習的俯臥撐,這一做完,就像是洗了個澡,渾身都是汗,他連用手都困難。所以千萬不能讓他生氣啊。

記得聽過這麼一句話“當老師的就像打鐵,你一次次的捶打,看似打不好其實都是在過掉雜誌,最後,只要認真,都能打出好剛”

而老師眼裏的光,也許就是那燒紅的鐵,映出來的,他相信我們都會成爲好剛,他很認真,他也享受,這是絕對的。

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