初中初二

忍不住微笑作文1000字

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天邊掛着的夕陽,火紅的像個鹹鴨蛋蛋黃,我手上提着練字用的袋子,站在花店門口。一邊等着來接我的父母,一邊暗自揣摩新練的字。

忍不住微笑作文1000字

我是個“軟字生”,也就是練毛筆字的孩子。四年了,我日復一日的練習,老師一次又一次對我表示肯定,可我卻從未真正熱愛過它。幾個字而已,有什麼好寫的呢?

直到那一天,一次班級統計,主持人老班,一看還有半節課,決定做個統計,看看還有誰上其它興趣班,都學些什麼。

老班先在黑板上列了一個表格,有各種興趣愛好,列好後,老班闡明規則,點到哪個興趣,誰學誰站,不許作假。規則很簡單,大家忍不住談論開來。同桌壓低了嗓子:“我學鋼琴,還有合唱,奧數我也學。對了,我還是學校合唱團的副團長呢!羨慕吧,平時上各門課也沒見你有什麼特長,是沒學過吧?”我聽了,心中的怒氣值噌噌上漲,像火箭一樣,我很想向同桌發作,可是一再告誡自己:“同窗嘛,撕破臉不好。我不生氣,我不生氣!”冷靜下來以後,我搖了搖頭,告訴她:“不羨慕,但是我欣賞你,你這些才藝很棒啊!”同桌驕傲極了,像只小鳳凰似的,“謝謝誇獎!”

老班開始統計了,唱歌,鋼琴,作文,奧數,絕大部分人“身兼多職”,恨不得一直站着不坐下來,而我卻“穩重如山”。終於統計到了國畫和毛筆字,我“噌”的站了起來,原來烏泱泱的一大羣人“消失”了,與我一起的只有幾個女孩。老班無奈地嘆了口氣:“難怪寫字那麼差!”揮揮手讓我們坐了下去。眼中,我好像看到了老班的無奈與一絲說不上來的失望。

老班突然冷下來的臉,讓原本有些吵鬧的班級如墜冰窟,誰也不知緣由。半晌,老班緩緩開口:“看到這些數據了嗎?我爲什麼失望?這國粹你們有幾個人去傳承?唱歌、奧數……你們有這時間爲什麼不能去學學國粹?華夏千年文明古國,你們就這樣把老祖宗傳到現在還捨不得丟的文化,放到一邊,憑什麼!”老班越來越激動,吐沫星子又飛了出來,渾身顫抖。

我開始明白了,毛筆字不是“有什麼好寫的”幾個字而已。它在華夏千年文化洪潮中,流傳到現在,也是令國人無法割捨的國粹,它是前人的智慧結晶,是歷經千年文化變遷後仍然閃耀的星!

越想越激動,這並不是在專業毛筆字課堂上學到的,卻更讓我無法釋懷!毛筆字,中華泱泱大國,國粹並不簡單,我能夠去學習、去觸碰前人的衣襟,這便足夠幸運了,還有什麼好認爲普通的呢?

放學回家,我寫完了所有作業,天色尚早,我調了一碗墨,不稠不稀,是一得閣墨汁特有的墨香,散發着毛筆字的成熟與莊重,這也是國粹!鋪開宣紙,我寫下了第一個筆畫,第一個字。此刻,我確信,我愛上了書法,嘴角忍不住勾起一抹微笑。

微笑着,熱愛上國粹,熱愛上與它有關的星辰日月。忍不住微笑,愛上這個一切都可以用國粹來描繪的世界。

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