初中初三

浩然正氣,千里如風作文600字

本文已影響 9.73W人 

一個青年,當他被點上那一滴“浩然正氣”後,才能稱其爲青年;一個國家,當她擁有這些懷着“浩然正氣”的青年時,她才能被稱之爲崛起的強國。

浩然正氣,千里如風作文600字

一百多年前,列強的堅船利炮撞開了中國的大門,給了清政府當頭一棒,這當頭棒喝,不僅敲擊着末代王朝的腐朽和麻木,也敲醒了一個個心懷理想的中國青年。

而這點點滴滴的浩然正氣,也正是從那個敗落的朝代中的廢墟中拾起的,是從林則徐身後的虎門港拾起的;是從只剩殘垣斷壁的圓明園中擡起的;是從那屍橫遍野、血流成河的南京城中凝聚的,這股浩然正氣,積聚成風,吹向整個神州大地,這也是股怒氣,是少年的怒氣,是國仇家恨引發的恥辱,是百年間無法抹去的傷痕。

少年應有正氣。梁啓超先生講:“少年智則國智,少年強則國強。”它是每個中華青年的標誌,但你若沒有這股正氣,怎能想象鄧世昌遠赴日本留學的忍辱負重?若沒有這股正氣,你又怎能看到那在覈爆光火下消瘦的身影?若沒有這股浩然之氣,你又怎能聽到戊戌六君子的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”?這豪邁之聲與忍厚負重,不就是正氣的體現嗎?不就是一顆愛國的赤子之心嗎?

但你若棄之如蔽履,你會看到汪精衛的虛僞面目,你會看到飽受質疑的周作人,獨身一人在日本政府腳下求生。假若正氣是一首歌,那麼它是唱給那拋頭顱散熱血或在默默無聞中奉獻的中國青年,引領社會之風,傅雷說“赤子孤獨了,會創造一個境界。”而赤子多了,則會引領一個時代。像郁達夫,一介書生,棄筆從戎,最終獻出自己寶貴的生命,像林長民,官至司法總長,深知官場險惡,卻毅然投入其中,最終中流彈身亡,他們的存在,引領了社會正氣,使人們在回想那個年代時不失一絲安慰。正是有了他們,纔有了五四運動,纔有了羣情激奮的呼聲,這難道不是一種正氣嗎?

浩然正氣,千里如風。我們青年應心懷這股正氣,秉長風破浪之志,直掛雲帆濟滄海!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章