初中初三

讓我又愛又恨的跳繩作文800字

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老師們、同學們,早上好!

讓我又愛又恨的跳繩作文800字

我是初三1班的張嘉莉。今天,我講話的主題是:讓我又愛又恨的跳繩。

初一時期的校運會,當看到跳繩這個項目時,我毫不猶豫的就報名參加了,因爲我深知,小學時期的我,雙腳跳繩可以跳200多個,說不定有機會拿下這個獎項的。誰知,我卻在運動會前跳高的時候把腳給扭到了。校運會跳繩比賽中,我發現我的腳已經完全使不上力,只跳了140多個。這讓我心裏倍受打擊,也成爲了我一個小小的遺憾。

初二又逢運動會,我也毫不猶豫報名參加了跳繩這個項目。那時的我不求什麼,只求拿張獎狀,就足矣了。那時,我們體育課已經學習了雙腳交替跳繩,我的動作並不熟練,就算熟練了,也跳不快。我記得很清楚,校運會時,我跳了160個,與第8名只差3個。這讓我極不甘心。感覺自己的跳繩技術一年不如一年。

就這樣,我下定決心,這個暑假我一定要堅持跳跳繩,每天500個。

暑假的第一個星期,每逢月亮頂替太陽上班時,我深知,我這時沒有什麼別的事,就只有從袋子裏抽出跳繩,趕快跳繩去。一開始,我只跳300個就已經喘不過氣了,手的力氣已經完全耗盡了,更無奈的是,彷彿“跳不過50個就卡繩”的魔咒一直依附在我的身上。反覆的卡繩把我心中的怒火給點燃了,我把跳繩狠狠的摔在地上。可是,我在撿起跳繩時,心裏又不禁安慰道:“再試試吧,哪有什麼東西學起來是輕而易舉的呢?”於是我便漸漸沉下心來,邊跳邊想如何才能不容易卡繩呢?其中是否有些小竅門?就這樣,我跳啊跳,想啊想,直至汗水浸透了我的衣服。

到了後面,我越跳越順,同樣是跳500個跳繩,我越跳越輕鬆,且越跳越帶勁。有時跳完了還有力氣,我還會繼續跳,直至跳到力竭。我能跳的數目越來越多,這讓我的自信心又回來了。這也便成了我的樂趣之一。有時,作業寫到累時,我會跳繩來讓自己的思維活躍起來;有時,心情不好感到壓抑時,我會跳繩來發泄情緒;有時,遇到寫不出來的數學題時,我還是會去跳繩,使自己轉移一下注意力。

跳繩的突破讓我懂得了堅持不懈和思考的重要性。就像學習,有時,我覺得自己已經很努力了,但就是不見成績提高,這時會讓我感到世界昏暗,其實,很有可能是我的學習量並不夠。如果繼續堅持,日積月累,總有一天量變會引起質變,就會有意想不到的收穫。有時,我們在做事的時候,還要思考做事的技巧,不能只是愚笨的做。還有,我們有時做某一件事,不要太看重結果,重要的是享受過程。最後,即使有某些事,我們沒有成功,留下一些遺憾又何妨呢?因爲人生總有遺憾和不完美,這纔是真正的人生。

我的講話到此結束,謝謝大家。

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