初中初三

有得有失纔是完整人生作文

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人的一生必然有得有失,如果只有得,那麼人最終會被淹沒在自己得到的東西中。如果只有失,那麼人會逐漸消失,一無所有。因此人的一生必然有得有失,有得有失纔是完整人生。

有得有失纔是完整人生

人在得到一些東西時也會失去一些東西。我們每天都要進行交易活動就是極好的例子,我們在得到商品時一定會失去金錢,否則就是犯罪。世界上的每一件東西都要我們自己爭取,意思是說我們想要得,就必須要失。學生想要得到好成績,就必須付出更多精力,員工想多得到一些工資,就必須要付出更多的勞動。有得必有失,這也體現了大自然平衡的法則。有得有失纔可能平衡,試想如果大家都“有得無失”。那麼大家最後得什麼?一個人丟失的可能就是另一個人得到的,員工付出的勞動正是老闆得到的更高的效益。因此,人在得到一些東西時也會丟失一些東西。

同理,人在丟失一些東西時也會得到一些東西。古人云:“塞翁失馬,焉知非福。”命運總是公平的丟失所造成的缺陷從另一方面看往往是“優勢”與“長處”。比如,發明大王愛迪生耳聾,但他認爲這可以使他免受外界打擾,從而可以更加專心地工作。愛迪生失去了大部分聽力,但他也得到了專心工作的絕佳條件——結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,耳聾聽不見。人在丟失一些東西時也會得到一些東西,如果只失不得,那地球上的人恐怕早就統統消失了。古人說“天道酬勤”。今人說“付出了總有回報”說的也正是這個道理,所以,人在丟失一些東西時也會得到一些東西。

綜上所述,人生有得必有失,有失必有得,有得有失纔是完整人生。人就在不斷的得與失中成長,得到成就,付出勞動與精力。失去財富,獲得經驗與教訓,人在得與失中沿着螺旋形軌跡上升,最終登上人生的高峯。人生有得有失,纔會有起有伏,起時得到的多一些,伏時丟失的多一些。人生有得有失,有起有伏,這就像心電圖,活着的人心電圖曲線必是起起伏伏的。只有死着的心電圖纔是一條直線。一條直線的人生太單調或者根本就不存在,有起有伏,有得有失的人生纔是豐富多彩的。人的一生就處在得與失的微妙平衡中,有得有失纔是完整人生。

人的一生必然有得有失,人在得到一些東西時也會丟失一些東西,丟失一些東西時也會得到一些東西,有得有失纔是完整人生。

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