初中初三

找回當初的我作文700字

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天賦異稟一詞,我毫不沾邊。站在茫茫人海中的我,顯得極其平庸,而我丟失了足以在人羣擡起頭的東西。有了它,我本不該這樣潦草,而是踏上截然不同的航線。

找回當初的我作文700字

將故事的琴絃撥回那天,回憶依舊清晰。

午時,陽光正直高照,它透過教室窗戶懶懶地撒在書本上,使睏倦的我更多了一絲倦怠。講臺上激情講解的教師和我好似隔了一道隱形牆,知識永遠無法走進我的耳朵,語文老師在講《敬業與樂業》,大屏幕呈現着文章結構,我似懂非懂,但這是第一篇議論文的學習,我努力讓自己投入課堂,小組討論,我漸漸明晰起來,明白了這篇文章要表達的內容,心中好似有一顆早已種下的種子想破殼而出,卻在鈴聲響起的那一刻再度沉睡。周圍傳着“吃飯了”的此起彼伏的吆喝聲,懶懶的我隨着人流裹入了喧囂的食堂

那晚,和大家走在回宿舍的路上,夜風很大,雲遮蔽了月亮,我拿着沒寫完的字詞邊跑邊用語文書擋着臉。排隊查人數時,書掉在了地上,風掠過,匆匆翻了幾頁,撿起來我就向樓上衝去,放到櫃上卻沒有看它。即將熄燈,我想起要補作業時,才察覺,風翻過後,它定格的那一頁是今天所學的《敬業樂業》。躺下後的我思緒萬千,聯想敬業樂業的表達和老師上課借用的一句孔子的名言“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這算是對於學習的最高境界的闡釋吧。這也是樂業的精髓吧。

宿舍裏漸漸安靜下來,我的內心卻不斷澎湃,想着那句話,內心深處的那顆種子終於破開了殼,我看清了它,正是我丟失好久的兩年前的自己,那時對於學習,我真正抓住了樂趣,每瞭解的一個知識便能使我開心,渴望下一節課,可那樣的自己逐漸丟失,走向墮落。在之後的幾天,我重新認真對待課堂,感受那種心情的同時,我堅定,我重新找回了曾經丟失的自己。

午時,那道陽光再次撒向我的書本,這次我正視前方,沒有再像上次皺眉,而是綻開了一絲微笑,我的人生不該是潦草的詩集,我要開闢一條走向遠方的航線,尋回當初的我,成爲人羣中的主角!

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