初中初三

浸潤書香作文

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獨倚窗邊,酌一口清茶,細細思琢着那樹縫中的陽光,回憶起在書中徜徉的日子。

浸潤書香

火熱的午後,我獨自邁步於校園圖書館前,無疑按耐不住內心竟不自覺地哼起了小曲兒。終於,許久後知識的大門向我打開,我終圓夢成了一名讀書管理員。

在圖書館的日子,無疑是十幾年光景中最愉悅的時光。一手拎書,與百家盡情暢談無拘無束。再品,與外國學者訴說心語交流心德。“管理員,我要借書。”“快來幫我找一下這本書。”“登記書名吧,我迫不及待想要看看了。”時不時傳來的喚聲,讓我愈發忙碌。品書,助人,自不必說成爲了我那管理員生活的一部分。

白晝,在圖書館的絡繹不絕接踵而至的時間使我充實。微笑伴隨着飛舞的筆尖,書寫着“同行人”的姓名;雙手捧書,幫書籍找回原來的歸處。再次微笑,又送走了借閱人。就那樣,我收穫了人們的喜愛與友善。

夜晚,則有了自己的閒暇時間。捧起古書,靜坐在偌大的館中,心中保持着澄淨,閉眼,孔孟之塑即刻便在眼前浮現,他們與我相握恰似多年未見的老友揮手寒暄。乏累之時,送走孔孟,迎來科幻之父凡爾納,與他訴說如今科技所創下的輝煌,他雙手擊掌,深邃的眼神中盡開喜悅卻又帶着憧憬與希望。起身,漫步在館中,手指輕撫過書縫,擇了夏洛蒂。勃朗特作的,我的一己知音共訴自尊與追求,高山流水遇知音只悲相見恨晚。望向夜空繁星點點,忘卻了時間也數不清究竟會了幾位學者,只是覺得受益匪淺。我又收穫了知識和智慧。

且說時間會帶走嬰兒的咿呀,戀人的順發,白皙的臉龐,卻也帶不走一個人對閱讀的渴望。懷揣着夢想,去擁抱每一本書籍帶來的感動。我始終願在文字的舞臺下做一位忠實的觀衆。文字,猶如優秀的演員,用着滿腔熱血演繹人生的悲歡離合,句符用鏗鏘有力的雙臂去奏樂。圖書館中的我,就像是江河中的一葉扁舟,被知識所覆蓋,千百位文學家向我涌來使我愈發愈小。圖書,引我向一股泉水走去……那時,星星做我的嚮導,玫瑰花的倩影如同燈焰在心裏發亮。從喜歡到癡迷,圖書管理員的工作使我真切感受到真情的激盪,讓沐春盪漾綻放出五彩年華。

如今,想起圖書管理員的日子帶給我與人之善與書之馨,更是讓我領略了中華五千年的文化傳承,瞭解了國外文壇的璀璨。

只想靜靜沐浴春風,追溯到那段在書中的生活,那麼淨那麼淨……

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