初中初三

我和書的故事作文素材滿分

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有人說:“書是駛向智慧海洋的一艘大船。”有人說:“書是指引前進方向的一盞明燈。”有人說:“書是春日裏吹拂在臉上的微風,冬日裏照耀在身上的暖陽。”書——不僅是我的朋友,更是我的生命。

我和書的故事

回想起過去的3000個多個日子裏,從幼兒時期到快要步入中學的少年時期,從《格林童話》《兒童畫報》到《梅格時空大冒險》《中華上下五千年》……時間流逝在書裏,書櫃留下了我心靈成長的足跡,同時也見證着我曾經的內向害羞蛻變爲自信開朗的過程。有些書帶給了我更多的自信,如《孩子,要要急着吃棉花糖》;有些書堅定了我的理想,如《納尼亞傳奇》;有些書讓我帶着勇氣面對生活……書成爲了我生命中不可缺少的一部分,見證着我的成長!

聽媽媽說,在我2歲左右時,只要一路過街邊的“新華書店”,我就會用特別渴望的眼神看着媽媽,嘴裏一邊嚷嚷着“就看幾分鐘,就看幾分鐘”,一邊強拉着媽媽的手跨進書店大門。如果媽媽不同意,我就會使出我的制勝寶劍——大哭來達到看書的目的。但媽媽通常會說:“我們回家看。”(媽媽因爲覺得在書店裏站着看書很累,所以平時就買了特別多的孩子書放在家裏供我看)。但是媽媽怎麼能夠禁得起我的軟磨硬泡呢?只好被我的哭聲“吸引”到了新華書店。其實在書店裏我也沒看什麼,就東翻翻西看看,只要看到書中的圖畫就心滿意足了,然後蹦着跳着高興地離開書店。

媽媽看出了我對書似乎有特別的熱愛和癡迷,於是,根據我的年齡特點給我買了很多適合我看的書和動手動腦的書。我家書櫥裏的書漸漸地豐富了起來,在我5歲時就開始看楊紅櫻的校園小說和童話,並且還不是看注音版的。遇到不認識的字我就認半邊字或者用我的“祕籍”猜這個字。當然,好多字都被我張冠李戴了,但這絲毫不影響我對書的熱愛和對書中故事情節的喜歡。

現在,我慢慢愛上了名著和小說。如《魔法樹》《長青藤國際大獎小說》《沈石溪動物小說大全》《海底兩萬裏》《湯姆索亞歷險記》《假如給我三天光明》……在這些書裏,我和作家同呼吸,跟着他們的心跳一起律動、一起思考、一起哭、一起笑。《沈石溪動物小說大全》讓我看到了動物界中的動物也有愛、也有“人性溫柔”的一面,通過曲折多變的故事情節,營造了一個個蕩氣迴腸的動物世界的故事;《梅格時空大冒險》讓我理解了愛的深刻內涵,學會在遇到困難裏勇敢面對、堅持不懈;《海底兩萬裏》讓我瞭解了大自然的神奇和科學的力量;《天藍色的彼岸》通過以神奇的法術、奇妙的想象來啓迪人們對人生、對生命的熱愛;《再見了,拖拉》《媽媽不是我的傭人》讓我明白了自己的事情自己做,而且做事情要有計劃性……

我不僅從書籍中感悟了人性的真善美,還從書中找到了解決成長煩惱的妙招。

看到同學們都在追星,我也肯定不能落後啊!我擔心媽媽怕我的學習受到影響,而不理解我的追星舉動,於是,我開始了祕密的“地下工作”。通過大腦記憶式搜索迅速瞄準了我的追星目標,然後悄悄地蒐集她的圖片、資料,看她的娛樂節目和她的電影。有一天,我在一本書中意外看到了一篇《追星有什麼錯》的文章,我迫不及待地讀了起來,看後我恍然大悟。明白了追星行爲並沒什麼錯,但是在挑選偶像時不是看誰的臉蛋漂亮,而是看誰的品行更好。我決定去跟媽媽交流這件事情,媽媽聽了我的解說之後也理解了我,相信我在不影響學習的情況下有這個能力正確看待追星行爲。

書是長生果,是人們美好的希望;書是營養品,是人們精神的食糧;書是智慧屋,是人們前進的方向!書是我的好朋友,我和書的友誼永遠地久天長……

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