初中初三

雙面鏡——“共享”作文

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目睹着科技的發展,伴隨着時代的改變,我們漸漸步入便利的“共享時代”。如今,我們的生活中隨處可見“共享”二字,它似乎漸漸走進衆人的視野之中——

雙面鏡——“共享”

既然是“共享”,望文生義,“共享資源”便是共同分享的資源。矚目共享時代瘋狂發展之下,各式各樣、十分龐大的共享資源出現在世面上,其中,最爲常見的共享資源莫過於共享單車了。校園裏、小區中、街道旁,甚至是一些機動車道上,都是那共享單車的身影。但不知是否有人曾思考過,爲什麼無論是男女還是老少都如此提倡這近幾年才進入我們視野新興事物“共享資源”呢?

最主要的一點還是因爲“共享資源”有很多便利之處。

打個比方,想必大家都喜歡閱讀吧?是不是曾經有過看見自己心動的書卻因爲自己沒帶錢包而買不了所愁苦的經歷?不必擔心,你看,這有一座“共享書店”,裏面你想看的書應有盡有,你想看什麼就看什麼,而且統統是免費閱讀的喲!是不是很方便呢?

或者說,有時因爲自己一時的粗心大意忘帶了手機,卻有緊急電話要打給別人,那可怎麼辦呢?瞧,在街邊坐落着一座“共享電話亭”,只要投入一元,即可與你想撥打的那個人談笑風生、暢所欲言——

雖然共享時代給予了我們方便,但我們卻因爲共享時代心懷不軌。

就拿我上面提到過的“共享單車”作爲例子,我曾目睹過一個人爲了趕時間,隨手將共享單車丟在馬路上一溜煙跑走了;更有些人歪心邪意,將共享車改裝成私家車,目的竟是爲了省錢!這些事例似乎在社會上已是家常便飯,這讓我覺得無地自容!

有些地區就處理得相當樂觀,例如說我國的四大一線城市之一深圳。深圳爲共享單車專門開設了1100餘處自行車停放區,並且引導、獎勵市民按點規範停車,甚至還規劃了共享單車不得停放的區域,若違反了其中一條,則會受到重罰!由此可見,深圳對共享單車是處理得十分嚴格。

但有些地方就略遜一籌了,我們的首都北京就是最好的反面教材。很多記者報道過:在北京不少地鐵口處,三三兩兩的黃色單車橫七豎八地隨意停放,有的甚至直接放在非機動車道或者人行道上,導致馬路堵塞,行人出入困難的麻煩;還有些人趁機偷車,使得原本在街上星羅棋佈的共享單車資源逐漸減少,甚至令爲人民造福的共享單車公司倒閉!

通過這兩者具有代表性的對比,我們是否可以發現他律的效果遠遠大於僅僅把希望寄託於人們對於自身的約束。因而可知,“共享”制度就像是一面鏡子,反映出了當代人就彷彿任他人擺佈的木偶一般,相當依賴他人的管理,而自律能力卻一代更比一代弱……這,就是“共享”——對人性的考驗。

我覺得,共享資源“出生”在世界上的目的並不是使社會混亂,但我們人類卻因爲自己的一己私慾漸漸吞噬掉公德。“共享”二字就已經突出說明了“共享”是我們大家所有共同擁有的資源,每個人都有義務去愛護它,而不是被免費試用而造成的私心所迷惑,再因爲惡小而動起心思來。我想,共享資源就是一個讓人類重新認識自我的產品,它呼籲了人們“勿輕小罪,以爲無殃”。

共享時代或許還不夠晴朗,不過我相信,只要大家一起去努力,願意伸出自己的一雙手,撥開那遮蔽住共享時代光芒的烏雲,定會讓共享時代變得更加燦爛、美好!

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