值作文滿分欣賞

時光荏苒，花開花謝數千載。我倚在窗邊，聽窗外雨打芭蕉，手中的書卷已微微泛黃。記不清我經歷了多少個年華，見證了多少個王朝的興衰。自以爲看破了一切，卻始終不懂那些以生命爲墨的人。

他們，值嗎？

他曾言“人必有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”他用整個生命詮釋“重於泰山”。面對殘忍的宮刑，他想過輕生。面對他人異樣的眼光，他想過退縮。但爲了心中的那份信仰，他選擇笑對一切。他的足跡到過汨羅江，他爲屈原緬懷，而我爲他感嘆。屈原面對挫折，縱身一躍；而他面對挫折，卻咬牙向前。爲別人，他苟且偷生畢其心智。於自己，除了深夜中幾聲無淚的啜泣，我想別無其他。他擎起了英雄，卻忘記了自己。

他，值嗎？

歲月早給出了答案。

以筆爲槍，是風雨中傲然挺立的梅，是一個民族的“魂”。他“吶喊”過，想憑一己喚醒沉睡的同胞，搗毀令人窒息的“鐵屋子”；他也“彷徨”過，孤獨的在故紙堆中抄寫石碑；但他更鬥爭過，他的骨頭是最硬的。面對黑暗吃人的舊社會，他沒有逃避，而是去鬥爭。他用手中的筆，喚起國人沉睡的良知，喚醒沉睡的東方雄獅。他擎起了民族，卻忘記了自己。

他，值嗎？

歲月早給出了答案。

他與黃沙爲伴，是大漠上一道亮麗的風景。他想用自己的雙手，一點點將沙漠變爲綠洲。他幾十年如一日的爲人民操勞，不求名，不爲利。風華正茂的他，因爲積勞成疾而患上重症。他並沒有因此放棄，而是依舊奔走在最前方，穿梭在漫漫黃沙裏，直到生命的最後一息。他一貧如洗，兩袖清風，留給女兒的遺物僅僅是一份重任和一本《毛澤東選集》。他的遺願，只是將屍骨埋在這無盡的黃沙中，望着它變成一片綠蔭。他心繫老百姓，卻忘記了自己。

他，值嗎？

歲月早給出了答案。

她將生的希望留給了學生，把死的絕望留給了自己。她用自己柔弱的雙肩爲學生扛起一片天，在生與死的分界點，一個美麗的靈魂做出來一個偉大的決定，挽救一個生命，讓世界多了一份久違的感動。同爲人師，“範跑跑”則顯得自私，在生死關頭，他選擇了自己生，而她失去了雙腿，卻行走在生命的最高點。她情繫學生，卻忘記了自己。

她，值嗎？

歲月早給出了答案。

他們以生命爲墨，沒有華麗的詞藻，沒有深明的大義，有的只是最樸素的語言，卻構成了世上最動人的文字。他們放棄了美好，爲了心中的那份熱，迎着逆境而去。他們值嗎？我想大家心中早也有了答案。

歷史的車輪滾滾向前，揚起了歲月的黃沙，卻怎麼也掩埋不了他們的光輝。

我站起身，執筆在微卷的宣紙上寫下一“值”字。青煙漫起，一切都變得朦朧。

值？

值！