初中初三

沉默代替我回答作文

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我知道有的話我不能敞開說出來,但是沒有人可能阻止我想法的安排。

沉默代替我回答

有些東西不如傷痛的快,卻比烏龜走的慢。比方說一個人的習慣和思想,比方說看一個人,一件事的感覺,我相信這是深遠持久而不是潛移默化的。

很多時候我會感到很迷惘,很惆悵。不是我裝憂傷,是實在沒有多少東西讓我開心的起來。我很高興,但不開心。高興是情緒的提升,開心纔是心情的擴展。我似乎沒有體會過這兩種心情之間的微妙差別。只有當我明確我真正想要的以後,可能才體會到什麼是開心吧。

我其實一點也不荒唐,我是個做什麼事都問目的的人,這是人的私慾。就像我爲什麼來鼎城一中,爲什麼來這個班一樣,如果不是爲了未來美好的生活,我不會讀這麼多書,我不願意被壓迫在考試這座大山下面。只是連孫大聖也不能憑自己從五指山下出來吧?還不是唐三藏幫的忙,可是我的唐三藏呢?只有一羣叫天喊地的小猴子們,還有那些走過路過還錯過的趕路人。所以,切勿要我做那些無聊的事,我是百分之百會怨的,這樣人活着纔有意思嘛。

如果說喜歡算做是一種欣賞的話,那我還真沒欣賞過幾個人,政治老師說過要學會欣賞他人,才能認識自己,我不是不欣賞他人,很多回,風雨之後我看到了其優,但是稍稍深加了解,其優根本不優,其劣不僅僅是劣。真正欣賞過的人的魯迅,這一個偉大的孤獨的奮鬥者,他的一切行爲都是千篇一律卻又歷久彌新的。我想朝他的方向去走自己的路,我不救國,我想救祖國的未來。可是我就算是在重重打擊的壓迫下不屈服,也許也救不了,我沒那麼大的本事。還欣賞過一個就近在眼前的人,不是作家、思想家、不是過去的人,就是身邊一個對於我來說很重要的人,叫李晶,在市一中讀書,考的第5名,年級。之所以要欣賞她,是因爲我喜歡看她學習的樣子,特別專注,她不動筆的時間比動筆的時間要長,我和她補過習,看過她的試卷,幾乎從未有過改動的痕跡,而且這個人寵辱不驚,我要到她的QQ,聊過幾次,我問過她成績這麼好還上網,她說要我別拿名次說事兒,名次是個負擔。唯一遺憾的是,我暑假的20天都和她在一間屋子裏上課卻沒有說過一句話,她的聲音我沒聽到過。我的欣賞就此終結了。

勇敢的海燕跟我說你又在做一些這個時代無病呻吟的事啊。你讓我怎麼說給你聽呢,你沒病,我也沒有病,許多人都沒有病,我之所以呻吟,其實只能算吶喊,但是我要生活啊,還要欣賞別人啊,現在不能有當醫病的衝動,只能有想法。

所以,只好沉默了。

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