初中初三

距離作文指導

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當眼前的迷霧散去,卻發現心已相隔千里,無法挽回的痛,銘刻在心……

距離

——題記

手握那串風鈴,眼前都會浮現出你那傷心的面容,風兒吹了進來,風鈴叮噹作響,將我的思緒又拉回去。

風鈴搖曳,是我對你的思念。

曾經的摯友,是對你我的詮釋。我們之間沒有彼此,彷彿就是對方的影子。我們用的東西都是一樣的,吃的穿的也都是一樣的,我們比親姐妹還要親。

週六的早上,你來到我家,我很高心,把你拉進我的房間,問道“你有沒有發現我房間裏有什麼不同?”你把我的房間環視了一遍,說:“你新買了一串風鈴,對吧?”我笑了笑:“你真聰明。”

“那串風鈴可以借我看嗎?”“當然可以了,我們兩個之間還用借嗎?”我把風鈴取下來給你,你小心翼翼地撫摸着那串風鈴。我走出房間,去給你倒水。

風鈴搖曳,是我對你的思念。

當我端着水杯進來的時候,我站在門口愣住了,我的風鈴摔破了,碎片的旁邊蹲着一隻貓,你坐在牀上,看着那些碎片哭。我着急的問你:“我的風鈴怎麼會摔破呢?”你只是一直哭,什麼也沒說。

你不說,我也明白了。可我已經被憤怒衝昏了頭,把你和那隻貓都趕了出去,你一直在門外說着對不起,可我完全沒聽進去,最後你什麼時間走的,我也不記得了。

之後的幾天,我一直沒有理你,你也給我寫了許多小紙條和道歉信,可我一個字也沒看,全都扔在了一邊。

風鈴搖曳,是我對你的思念。

同樣的一個週六,天氣陰沉沉的,和上一個週六簡直是天壤之別。

門鈴響起,我跑過去開門,可門外只有一個大禮物盒,沒有一個人。我抱起那個禮物盒想了想:今天沒有人過生日呀!誰送的禮物呀?我打開了那個禮物盒,裏面放着一個漂亮的風鈴,可是這個風鈴和摔破的那個一模一樣。裏面還有一張小紙條:對不起,真的很對不起,我不應該讓你把風鈴取下來的,我知道那串風鈴應該對你很重要,不然你是不會那麼傷心的。這個風鈴是賠給你的,我不奢求你的原諒,只希望你不要再傷心了。對了,我搬家了,這張紙上有我家的電話號碼和我的QQ號,有時間就給我打電話吧!

我立馬跑到門外,企圖還能再見你一面,可是卻不見你的蹤影。我蹲在門口哭了,是不是我太無情了,是不是我做錯了,纔將你拒之千里之外的?我們之間不僅分隔兩地,而且心也遠了……

又是一陣微風,鈴兒叮噹作響,將我又拉回了現在。我眼前浮現你那難過的面容,心真的很痛。距離的出現,讓你我變得陌生,一直未說出口的“對不起”,希望能借風鈴帶給你……

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