初中初三

成長我們正當時作文

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就像一盤做了很久的菜要出鍋了,唸叨了兩年,我們終於走到了初三。它是開始,是未來,是屬於奮鬥與希望的時間。我們是初三的學生了,我們長大了。

成長我們正當時

已經過去了一個多月,對升入初三帶來的變化,大家想必也都深有體會。那麼多新的挑戰,那麼多新的高度,今天,我想給大家講講,我看到的不同與變化。

作爲學生,最顯著也是最讓大家倍感辛苦的當然是學習方面的變化。作業多了,時間少了,任務重了,要求高了。剛開始的幾天,學習任務的增多讓我應接不暇,只見數學、物理、化學滿天飛舞,語文、英語、政治、歷史不甘落後,短短的午自習竟呈三足鼎立之勢,老師們輪番上陣,瀟灑的來,瀟灑的走,還不忘留下一句“放學前做好”。作業讓人痛苦之處不在多,而在於難得讓人抓耳撓腮,不知其意。最無奈的是,老師們都是嘔心瀝血把精華教給我們,哪來的權衡取捨。這樣的生活就像一個漩渦,混亂無序。但現狀無法改變,方法可以調整。

我第一次粗略規劃了時間,就嚐到了甜頭,倒不是所需時間變少,而是讓自己保持清醒,不要用一團雜亂的思緒面對生活。如果我很清楚我在做什麼,我要做什麼,我還有什麼沒有做的,那再無止境的學習任務也不過爾爾,總有盡頭。可若是理智被忙亂代替,那多遠的將來都將是一片忙亂,還有什麼希望呢?像是晚自習時面對大堆“待辦作業”和複習、預習等等讓人腦殼發痛的事,不妨大體思考一下時間佈局,這樣,在下課鈴響起時,你或許會露出成竹在胸的笑容。精細的表格是讓人豔羨的最好選擇,但粗粗勾勒也不失爲爭分奪秒時的好抉擇。面對初三大幅增加的學習任務,忙而不亂,是我最想擁有的學習狀態,不過目前還在努力中,希望對大家有所幫助。

學習上的變化或許還有讓大家不爽的一點,就是頻率成倍增加的考試。像是每天下午的周測,定時不定時的單元測,想必都非同學們所愛。作爲學生中的一員,我也難以喜歡這些考試,畢竟紅豔豔的分數很多時候着實不算可愛,但我想大家無法否認,這些頻繁的考試對學習的作用不容小覷。每一張試卷都是老師們的智慧結晶、工作成果,老師們每在試卷上放一道題,便是給我們一點叮嚀、一點幫助。更何況做完後還有老師們高效的批改,認真的講評。須知自學實非易事,在曲折學習之路上有人指導,幫助,能省卻多少煩惱與挫折!這樣想想,這些考試可是寶貝,若不好好珍惜,豈不成了對寶貝視而不見的人,這可吃了多大的虧呀。再進一步講,這麼多卷子的待遇可不是誰都有的,咱們初三可用了文印室多少的紙啊,這些卷子可是補貼,就衝着這也萬不能浪費了。初三是漫長又短暫的,無數的試卷陪我們走過這奮鬥的歲月,你或許不愛它們,但請珍惜它們,因爲那裏銘刻着老師的辛勤,銘刻着我們的汗水。

談學習談了這麼多,下面聊點愉快的東西。大家已經做了這麼久的初三學生,是不是覺得不知道什麼時候,自己和別人都長大了?曾經對學習不屑一顧的同學開始用功,熬夜玩遊戲的同學開始挑燈夜讀,從未認真聽課的同學下課拿着書向老師請教……這是時光給我們的饋贈,更是我們不一定最大,卻是最深的變化。我覺得初三是個有魔力的開始,好像走入了它,就懂了更多。成長是一件漫長的事,我們,正當時。

初三有太多的不同,我的演講並不全面,每個人都有自己的體悟。我們,正在路上,我們,永遠前行。

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