初中初三

化學——身邊的魔法作文

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化學是一門以實驗爲基礎的自然科學,這是貫穿化學學習的一條重要守則。踏進化學實驗室,牆上醒目地貼着“傳聞不如親見,視影不如察形”的標語。

化學——身邊的魔法

就個人而言,我本身就熱愛化學,平時在家中,也愛做一些化學實驗,或收藏一些元素單質。但對於我來說,那些實驗不僅僅是簡簡單單地侷限於顏色的改變,它可能是高中階段最爲劇烈的鋁熱反應,也可能是試管中的雙草酸酯的熒光,但這些都不能說明什麼。因爲化學畢竟是多彩的,它以千千萬萬種方式影響着我們的生活,或者說,它已經成爲了我們生活的一部分,我們已經離不開化學。

這一年來,我們化學興趣小組做了很多有意義的事,同時,也收穫了很多。從剛開始的“變色的指示劑”到最終的“吹氣點火”,我們進步了許多。現在,我們可以不留遺憾。這學期,我們做了鹼金屬鈉和鉀與水的反應,我想,通過實驗室的觀察和平時在課堂上的學習,我們可以推測出其他鹼金屬和水反應的現象,不僅僅是鋰(Li)、鈉(Na)、鉀(K)、銣(Rb)、銫(Cs),甚至放射性金屬鈁(Fr)都可以逐一推斷出它們的一些化學性質。所以說,實驗也可以彌補我們在課堂上的遺憾。

以前,我們做過八水合氫氧化鋇與氯化銨的反應,探索了吸熱與放熱反應,最令我記憶猶新的是實驗時冒出了難聞的氨氣(NH?NH),但氨氣正是我們民族工業發展的一塊重要基石,從工業合成氨的應用,到使我們在洋人面前擡起頭的侯氏制鹼法。這已不僅僅是我們爲了知識而做的一些簡單的實驗,更是一方實驗樂土。乙烯(C?H?)的產量決定了一個國家石油化工的發展水平,硫酸(H?SO?)是產量決定了一個國家的化工發達程度。越來越多的例子已經證明,我們離不開化學。

縱觀整張元素週期表,從銅(Cu)—人類第一個發現並開始使用的元素,到如今的排滿的118號元素Og。我相信,我們可以發現更多、創造更多。化學,不只是書本上枯燥的方程式,而是躍然於實驗臺上一幅幅精彩的反應現象。化學已進入我們的生活,我們應努力去想象、去創造。正如苯的結構發現者凱庫勒所說,我們應該會做夢!

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