初中初三

邁過那道坎作文例子

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站在辦公室門口,邁過那道坎?不,我怕。

邁過那道坎

怕,怕什麼?

怕他罵我“上課不好好聽講!”怕他背過身去,對我不予理睬——其實他並沒有這樣對過我,一是因爲我好學勤奮,二還是因爲我好學勤奮——但是,這一次,我考砸了。

我內心無比的矛盾,到底要不要邁過那道坎去請教一下我不會的問題呢?這道坎難道就要把我給擋在外面了嗎?我不會的問題難道就因爲這道坎一直不會下去嗎?不行,我要邁過這道坎,我要去找我的老師!

我終於下定決心,浸滿手汗的右手輕輕旋轉門把手,“咔嚓”,伴隨着門開的一聲輕響,左腳小心翼翼地邁過了那道坎。看到老師空空如也的座位,我鬆了一口氣,心想:“下次再來吧。”正要離開,卻聽見一陣熟悉又可怕的“叮鈴鈴”的鑰匙聲,頓時心頭一怔,楞在那兒不知所措。

背後冷汗不止,突然,一隻厚重的大手搭在我的肩膀上,隨之還有老師帶笑的話語:“伊諾,找我有什麼事啊?”

我慢慢地轉過身,顫顫抖抖地拿出試卷,結結巴巴地說:“老師……我……想……我想……問您……幾道……題。”

“好啊,跟我去教室吧。”老師爽朗地笑着說。

這時,我突然覺得老師的笑,老師的話,彷彿有一種別樣的溫度,給我的心田注入一股別樣的溫暖感覺。

走路的時候,他還是像往常一樣急匆匆的,一手夾着課本,一手僵直垂下,唯一不同的是他的表情不再嚴肅,而是面帶微笑。

到了教室,他快速地在黑板上寫下題目,如刀的眼神惡狠狠地盯着每一個關鍵詞,用粉筆頭把黑板點得“咚咚”響,他咬牙切齒地把題中的句子一個詞、一個詞地拆開,耐心地給我講詞、講句、講時態。

他講得出奇的耐心,出奇的仔細。他的眼神依然犀利,但我能感受到,那不是刀,是一種渴望。他渴望我能聽懂。

他,是我小學的老師,每當我遇到難題時,我總是想起那次邁過的坎,想他如刀的目光,想他咚咚用力敲黑板的聲音,想他腰上“叮鈴鈴”的鑰匙聲,想他面上的微笑,想那間只有我們二人的教室……

無論是生活還是學習,都不能一帆風順,既然如此,那我們就要勇敢地去面對面前的每一道坎,因爲邁過那道坎後,我們就會發現,生活會回報給我們不一樣的驚喜和感動。

此刻,我好想對他說:“老師,謝謝您!”不知他是否還能聽見?

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