初中初三

謝謝您,伯伯作文

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濮陽市第一中學的學生有四五千人,光從西邊來上學的,少說也得兩千人。從西邊過的,只要遵守交通規則,都得從那馬路中的一個路口過去。早上還不那麼擁堵,因爲只有我們一中的學生。而到下午就不行了,因爲除了我們,還有一實小的學生也從這兒過,交通情況混亂不堪。

謝謝您,伯伯

在我剛升入初中時,還不瞭解這裏的交通情況。想當年,在下午時還是按小學時的習慣,提前十分鐘從家裏出發,在前面走的都是一路順風,心裏還想着初中裏的種種美好,可是就在那個路口,突然走不動了,不看還好,一看立即絕望:車與行人共舞,鳴笛聲與喊叫聲齊飛,車與行人都各顧各的,一個勁兒往前衝。來上學的學生一批一批涌來,汽車長隊也秒速增長,此刻,我終於理解了啥叫“川流不息”“水泄不通”了。此時,最遙遠的距離就是,我正對着一中的大門口,硬是擠不過去。

眼看就要遲到了,我只好撥着人縫和車縫掙扎,終於殺出重圍,於是我一路小跑,飛奔進班。一看錶,我還是遲到了!我不得不在教室後面站了一天,還交了十塊錢的罰款。

從此以後,我吃一塹長一智,每天都是提前20分鐘出發,特別是冬天,要提前20分鐘告別舒適的被窩,那實在是苦不堪言。

在初二時,我又走到了那個路口,突然發現這裏換了人間,行人行進速度非常快,車也不排長隊了。難道是政府發現問題準備大力整改了?走近一看,有一位四五十歲的伯伯正在爲我們指揮交通呢。只見他吹着哨子,手臂打着方向,正在讓車輛通過。過了一會兒,他又打起手勢,使車停下,讓行人通過,這真是太好了,多麼井然有序呀,這位伯伯一定一生平安。我也隨着人流過了馬路,他一邊打着手勢,一邊招呼着我們,喊“快點,快一點。”同學們雖然都沒對這位不知名的伯伯說一聲謝謝,但都對他投去感激的目光。望着他那有些衰老的面龐,我對他更加敬畏了!

以後這位不知名的伯伯幾乎每天上學時段都會出現在這條馬路中央,爲我們指揮交通,維持秩序,我再也不用出發那麼早了,我雖然不認識他,但我真的想對他說一聲:謝謝您,伯伯!

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