初中初三

根深葉茂小作文

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植物吸水通過根來完成,用導管將根尖吸收的水運送到莖幹中,植物才能散開枝葉。對於植物來講,紮根幾乎是一切。”

根深葉茂

生物課。生物老師是一名女博士,和我在電視上看到的那些被授予國家勳章的人有着一樣的學歷。而不同的是,那些人們都對國家和人民有着傑出的貢獻,而她雖然是一名遺傳學博士,卻在一所初中裏給我們這羣無知的少年們上生物課。這令我從開學第一天注意到她時就覺得十分難以理解。

她在課上給我們講解各種考試根本考不到的知識點,將每一個結論追根溯源,她剖析生命的本質,一點一點地展示給我們生命的本源。

一次放學,我拿着筆記本問他一個他上課拓展的我沒聽懂的問題。我走進悄無聲息的辦公室,當時他正在備課。她似乎是隨意地在鍵盤上敲打着一些她認爲十分基礎的知識,可對我來講並不易懂。她看到我,立刻轉過來,一邊聽着我的疑問一邊接過我手中的筆記本。她先問了我幾個別的上課講的知識點,看到我一一答上後才展現出了一種欣慰的神情。接着她就講起來了,從我不明白的問題開始散開一個個分支,正如她上課給我們展示的植物的根那樣。我知道,從那時起,生物的新奇深深地吸引了我。

又一次是在走廊裏,我看見一個五六歲的小孩——也許識別的老師家的孩子,一隻手把一個餅乾塞到嘴裏,有些含糊不清地仰頭問她:“老師,我吃掉的餅乾到哪裏去了呢?”老師馬上抱着書就蹲下來:“你看,你的餅乾先被你吃到口腔裏,你的口腔裏能分泌唾液去消化餅乾裏的營養物質;然後你把餅乾碎屑嚥下去,餅乾碎屑就經過了咽……”她很耐心地給小孩以一種最簡單、最清晰的方式講解,小孩認真的看着生物老師,似懂非懂地點點頭。我停下腳步,突然想起來她課上說過的一段話:“雜草,光拔掉它的葉子是不夠的,只要有根,春風一吹這些葉子就又長起來了。根是一切……”

我停下匆忙的腳步,我知道我明白了。她默默無聞的把生物的種子紮根在我們每一個人的心裏,她也在紮根,根扎深了,纔會葉茂。

根深,葉茂。

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