初中初三

追尋墨香作文

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硯臺中飄出的連陣墨香,清幽而又帶有厚重的歷史意味,書法,從幾千年前便在中國存在,獨特的歷史意義更使我對它的感情愈加濃厚。

追尋墨香

爺爺是個文化人,寫得一手蒼勁百力的毛筆字,從小我便喜歡在爺爺的書房裏擺弄宣紙,幫爺爺磨墨,有時興趣來了,便用毛筆沾些墨、在宣紙仿着爺爺的樣子寫字,寫出來的卻都是彎彎曲曲像蛇似的筆畫。每當爺爺看到我的“傑作”,便會拿我打趣:“你看你,還這麼小的一個人連筆都拿不穩呢,還是看看你爺爺怎麼寫的吧!快來幫我磨墨”。從那時起,我便對書法產生了濃厚的興趣,整日沉浸在墨香中。

過了兩年,我的手更有力了,便懇求爺爺教我寫書法,爺爺地拗不過我,就給我示範了幾個結構簡單的字,我照着爺爺的字仿了一遍又一遍。我對自己說:要有蟬頭燕尾,寫得要橫平豎直……卻怎樣都寫不出一個像樣的。漸漸地,我感到了厭煩。本來挺直的背也彎了下來。爺爺看到我這個樣子,也不留什麼情面,一巴掌便落到了背後,我瞬間委屈起來,扔下毛筆就跑出了書房,一個人在房間裏埋着頭哭。這完全不是我想像的樣子!頭又累,手又酸,腿腳也安分不下來,爺爺如此的嚴歷更是我從未見過的,大不了不學了!。我這樣想着,腦子裏卻也有另一個聲音在和我說:不要輕言放棄呀!當初可是你求着爺爺教你書法的呢。這兩種想法在我腦內爭執不斷,最後,出於愧疚,我還是選擇了後者。

回到書房,便看到爺爺正坐着等我,慈祥地笑着說:“你回來啦,那我們繼續練字吧。”我欣然答應。這次也沒有在累的時候彎下腰了。

過了幾個月之後,媽媽也發現了我對書法的興趣,就帶我去了一間專業學書法的地方,在那裏我又遇見了很多種漂亮的字體,興趣大增,便在那裏報名學習了。在那之後,爲了上學接送方便,媽媽也把我接回了家,從此便少了許多和爺爺練書法的時間了……

接近一年後,因爲我有點書法功底,學東西也快,我的書法老師便讓我報名參加了全省的書法比賽,竟然拿了個二等獎!這對於我來說已經是莫大的鼓勵了!我異常興奮,央求着媽媽讓我去和爺爺分享這好消息。等到了爺爺家,卻發現爺爺竟然已經老了這麼多,滿頭的銀絲,動作也不如以前靈活,再看那隻用來握毛筆的手,也開始有些顫抖。沒想到,幾年不見,已是這樣了,爺爺看到我的獲獎證書,自然是高興的,但我一想到爺爺那蒼老的面容,心裏的喜悅便提不起來了。在那以後,我也經常去探望爺爺,陪他練字,儘儘孝道。

直到今天,我依然會去他的書房,寫幾個毛筆字,追尋讓我陶醉的陣陣墨香。

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