像什麼一樣生活中考滿分作文（推薦10篇）
篇一：像什麼一樣生活中考滿分作文
姬子葉
凋零的落葉也會有屬於自己的春天
——題記
秋日凜冽的寒風如刀般襲在我無奈的臉龐，一寸寸的冰凍我顫抖的指尖。
盯着眼前那空白的宣紙，我緩緩拿起了毛筆，筆尖微顫，遲遲不肯落下。驀然間，一滴墨汁從筆尖跌落，於潔白的宣紙上盛開出一朵刺眼的黑蓮，“噠”，似一聲沉重的嘆息。
我逃似的放下了筆，窗外已顯出寒意的秋風拂動着我額前的碎髮，眼前的事物皆是那麼的模糊，虛幻。
我很是自責與懊惱，爲什麼我現在連拿起筆的勇氣都沒有了？我來到窗前，任秋日的寒風涌進沉悶的屋子。
自古逢秋悲寂寥。淒冷的秋風中，似乎一切事物都失去了活力，只有幾片落葉，飄泊無根。又是一陣風吹來，落葉騰空而起，於空中翻滾、跳躍，一次次的旋轉中竟也展露出令人詫異的勃發生機！
我細細審量着窗外，弱小無力的落葉，竟敢於直面秋風，隨風而起，完成自己微小生命的讚歌。
我言秋日勝春朝！秋天爲何是淒涼與愁苦的代表？瞧那騰飛的落葉，已然詮釋了生命的強大。葉飛，帶着向死而生的光輝與信念，聖潔莊嚴地揚起；葉舞，若天使般飛過了永恆，讓人信仰着“縱一刻也千秋”的感慨；葉落，一切歸於平靜，但那片刻的飛舞已化作嶙峋的微光，點亮了落葉再次起飛的信念……
何不學做一片落葉呢？縱然已失去棲息的枝頭，但也會在秋風中努力地騰飛與跳躍，追求着更加高遠的高度。
輕輕關好窗，我再次來到了桌前，拿起了那支毛筆，屏氣凝神，緩緩落下：
一橫，帶着落葉騰空而起的堅定信念；一撇，學着落葉旋轉跳躍的輕盈舞姿；一捺，懷着落葉不甘生命低微的澎湃氣概……狼毫小筆在指間擁簇下，輕輕躍於宣紙上，秋日的一抹清涼陽光不知何時從窗外傾泄而來，於窗棱間跳動着一隻曼妙的舞曲，在淡淡墨香中穿梭，黑白分明的宣紙上，也佈滿了點染其間的光斑，隨着秋風而晃動。
悠悠收筆，一個“秋”字現於紙上，略顯稚嫩，卻又靈動活潑，那一刻，似有秋風拂過我的胸懷。
像落葉一樣生活，何不也是一個人應具備的寶貴品質呢？
篇二：像什麼一樣生活中考滿分作文
上官樑豔
人們常常爲“出淤泥而不染”的荷花所傾倒，爲“霜葉紅於二月花”的美景所震撼；爲“凌寒獨自開”的傲梅所陶醉，而我卻被小草所折服。小草是我生活的榜樣，我要像你一樣生活！
乍暖還寒的初春，小草們早已嗅到了春的氣息，擠破腦袋，打量世界。不論是在風塵瀰漫的公路旁，還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至是在沉重的石頭下，高高的牆壁上，它們都能見到它那纖細倔強的身姿。小草，我要像你一樣，頑強執着地生活。
夏日午後，烏雲漫空，灰濛濛的，一股強勁的大風襲來，草葉亦瘋狂地搖擺。頓時，豆大的雨點從半空砸下來，落在泥土上，濺起點點菸塵。暴雨中的草任憑雨點兇狠地打在它身上，被風雨惡魔折磨的苟延殘喘。它隨風搖擺不定，耷拉着腦袋，幾乎都要緊貼着地面了，但它依舊在風雨擊打後倔強挺立。它們慢慢地挺直了腰，擡起來頭，露出了笑臉，好像在驕傲地說：“你看，我們又迎來了一場勝利！”小草，我要像你一樣，堅韌不拔地生活。
像小草一樣生活的人何曾少呢？馬毛姐，手臂中彈依然以頑強的毅力六渡長江爲黨工作；祁發寶等人，英勇獻身只爲守護祖國邊境；一批批共產黨員，聽令而動，堅韌不拔，向險逆行。像小草一樣，他們默默無聞，卻用頑強不屈挑起重任，用堅韌不拔勇擔使命。
漫步田野，不禁感慨：小草雖然嬌小，但是它有一種無與倫比的神奇魅力，它比荷花更高尚，比紅葉更迷人，比傲梅更高貴。我要像小草一樣頑強執着地面對生活，堅韌不拔地接受挑戰！
篇三：像什麼一樣生活中考滿分作文
像丁香花一樣生活
郝豔麗
天空陰沉沉的，烏雲在翻滾着，好似一頭巨大的猛獸，張着大嘴在肆意的咆哮着，狂風用力的摧殘着柔弱的樹枝，我知道快要下雨了，山雨欲來風滿樓啊！
想起書包裏的成績單，臉上瞬間感到火辣辣的疼痛，下雨了，豆大的雨點從空中砸落下來，瞬間變成了雨簾，似乎想要衝刷掉這世間所有的污穢，我裹緊衣服，硬着頭皮朝家的方向走去。
忽然，有一陣淡淡的幽香傳來，不由得讓我停下了腳步，走近看去，原來是花壇中的那一棵丁香樹，難道它們開花了？我不由得爲丁香花擔憂起來，丁香花的花期本來就很短，在碰上這樣的大雨，那些嬌小的丁香花是絕對逃脫不了凋零的慘敗境地的，它們註定會被風吹雨打，不必去看它了，還是回家吧。
就在那不經意間，我看到了那嬌小的身姿，丁香花果真開花了，看到他們綻放的風采，我感到震驚。雨中，我佇立在丁香花前，凝望着盛開的丁香花，一朵朵，一簇簇，它們驕傲的在風雨中舞動着，沒有絲毫的畏懼感，我忍不住嗅了一下花香，沒有濃烈的感覺，只是一種淡淡的清香。
靜靜的佇立，靜靜地凝望，我似乎已經忘了這是在雨中。我的目光穿過稀稀疏疏的枝葉，落在一朵丁香花上，只見那丁香花隨着枝條一次次被風雨吹彎，又一次次執拗的昂起頭，我不禁心生疑惑：是什麼在支撐着它？是堅持？是不屈服？亦或是對成功的嚮往和執着？
凝視良久，終於頓悟。丁香花不向困難低頭的勇氣不正是我所缺少的嗎？難道幾次模擬考試失利的打擊就能夠把我所打倒嗎？不，絕不。我不禁暗暗爲自己鼓勁：在艱難中跋涉吧，成功一定會屬於自己的，就像那丁香花一樣。
風停雨住，烏雲漸漸散去，雨後的陽光格外強烈，如一道道金光灑在丁香花的花朵上，丁香花仰起自己的臉，高高昂起的頭似乎在向我微笑，淡淡的幽香沁滿我的心脾。
要像那丁香花一樣生活，它的頑強教會了我一種可貴的品質。
篇四：像什麼一樣生活中考滿分作文
像蘆薈一樣生活
呂協殷
鷹如果害怕摔倒，怎會有搏擊長空的英姿；蚌如果害怕痛苦，怎會有炫目的珍珠；人如果害怕失敗，怎會有燦爛的人生？像蘆薈一樣勇敢地生活吧！
馬上就要和琴友們同臺競技了，心裏七上八下的。看着豐盛的早餐，竟沒有食慾。我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒，肚子裏像脹滿的了團團熱熱的氣流。
好不容易坐了下去，扭頭一看，一盆小蘆薈靜靜待在牆角，與外界隔絕開來。奶奶看我有了興致，“上次不是出門時間長嘛，我看它幹得不成樣子，順手澆了點水，沒想到活過來了。”我走過去好好看看它。
瘦瘦小小的它像發育不良的孩子，不像其他蘆薈那般翠綠，軟軟的有些發黃，彷彿一陣風就可以把它颳倒。但它又強大得可怕，幾天的乾旱難不倒它。它像寒風中的戰士，頭頂的小花苞是它手中的旗幟，每個分支是每場勝仗的徽章，道盡輝煌。它勇敢地與乾旱抗爭，向生命的精彩進發！
“每個人都有自己的任務，誰走路不跌倒？勇敢點，不要怕。”
“知道了。”
站在臺上，十幾支鎂光燈向我齊刷刷地射來。我的心跳個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。“把觀衆想象成大白菜就不怕了。”奶奶的話猶在耳邊，我強打精神去演奏。
一曲畢，我的雙腳微曲，不敢繃直，只要一繃直就會發抖，整個身體似乎仍然沉浸在那樂曲的旋律裏。回到後臺，老師握住了我的手，“不錯，發揮挺穩。”一摸，原來我後背全溼了。
小小的蘆薈尚可以抗擊乾旱的挑戰，人生有時候何嘗不需要勇敢一下，勇敢去展現自己呢？沒錯，我要像那盆蘆薈一樣，勇敢生活。
篇五：像什麼一樣生活中考滿分作文
王智涌
擡頭即是光。
——題記
我家的門前，有一片向日葵。我見過向日葵在暴雨中挺直腰桿，不屈不撓；見過向日葵在黑夜裏積蓄力量，默默生長；見過向日葵在陽光中悄悄綻放，茁壯成長。
像向日葵一樣生活，在暴雨中不屈不撓。初三上半學期的期末考試，因爲我一學期的渾渾噩噩，考砸了，出成績的那一天，老天沒好氣的下起了大雨，我看着排名表上那一落千丈的名次，心瞬間涼了。放學後，我一個人在暴雨中飛奔，很快就到了家門口，我的心情忐忑不安，遲遲不敢進門。我轉身在門前坐下，看着暴雨中的向日葵，它們雖然被雨點打得擡不起頭，但它們的腰桿仍然挺直，我幡然醒悟。那一刻，我明白，應該去努力了。
像向日葵一樣生活，在黑夜中積蓄力量。初三下半學期的第二次縣模，我的成績依然沒有起色，那天晚上，被成績困擾的我遲遲無法入眠，於是我走出家門口，看見眼前那一片向日葵，它們在夜晚仍然沒有放鬆，彷彿在不斷的汲取力量，爲了白天的綻放而付諸努力。我才知道，原來成功的過程總是很艱難，但只要不放棄，終會成功。
像向日葵一樣生活，在陽光中茁壯成長。初三下半學期的最後一次考試，我的成績終於有了進步，那天的太陽是那麼耀眼，我看着自己的分數，心中終於又一次燃起了希望，我邁着高興的步伐向家裏走去，路過家門口時，那片向日葵再次驚豔了我，它們全都高高擡起了頭，向着陽光，正如此刻的我，在經過重重阻撓後，終於取得了成功。
像向日葵一樣生活，擡頭即是光，擡頭即是勝利。
篇六：像什麼一樣生活中考滿分作文
像楷書一樣生活
張繪
以一顆平和的心面對生活的挫折，正心修身，方能苦盡甘來。
——題記
病痛，壓力，無休止的爭吵……我本是花一樣的年紀，入夢本該是如熾的花海，是草長鶯飛，陽春三月，是停雲靄靄，時雨濛濛，是二十四橋的明月夜，可清風皎月的浪漫似乎與我無關，生活用挫折與我玩窮舉法，無處喘息，無處停歇。
只有李老先生這裏還有片刻安寧。老先生一生博雅，家人託他教我學書法。老先生的几案上散落的都是小楷，書房正中卻掛着一幅濃墨重彩的狂草，這狂草磅礴而有力，筆畫間鋒芒畢現，彷彿有游龍隱匿其間，令人喟嘆。我看着那草書，不由得出了神。
先生見我又在走神，訓斥我要專心學字。我低下頭，又臨起了《名姬帖》，日復一日的練習讓原本靈氣動人的簪花小楷變得枯燥乏味起來，練習它是對我和名姬帖的苛責。先生的楷書疏逸俊朗，又如顏真卿一般肅肅如行軍，端麗的好像舊時高坐的大小姐；我的字卻像冬日的殘花敝葉，筆畫如枯枝一樣雜亂無章。啊，簪花，花兒，我倒是要負了這爛漫的名了，看花自是看花海，怎有心思欣賞一朵花金雕玉琢般規矩綻放？我心中煩悶四起，平日生活裏的挫折又浮現在我眼前，像一條緊緊纏繞的蛇，像上漲的河水，蔓延到脖頸讓人無法呼吸，我失去耐心，不安分的勾連筆畫，最終將那牆上的草書學着樣子畫了下來。
先生看見我“畫”的字，長嘆了一聲，說道：“女娃！簪花不是繡花，飄飄浮浮也是字？那狂草放到京劇裏自是快三板一類瀟灑恣意，但那畢竟是戲啊！生活哪能如此精彩，濃縮成一場摺子戲？楷書雖是精雕慢琢，卻盡是人間真味！”說罷，他鋪開宣紙，焚香淨手研磨端坐執筆懸腕鋪毫提按，大道無形，生育天地，一個個字便像一朵朵花盛開在筆下。我定睛一看，老先生所寫的是一幅楷書，內容與牆上草書的內容別無二致。這楷書猶如一盞香茗，嫋嫋的蒸騰着哲理，一筆一畫既補充了空白又強調了留白，帶着恰到好處的優雅，規矩而不死板，靈動而不逾矩。先前的草書氣勢如虹，卻喧賓奪主的讓人忽略了內容，只走馬觀花的驚歎。楷書卻將原本字畫的內容完完整整的表現了出來，清水出芙蓉，天然去雕飾。
先生見我已經呆了，拍了拍我的肩，說：“人，就要像楷書一樣，無論面對什麼，都要保持這顆平常心，切勿急躁，急功近利不可取，苦盡甘來是正道！人生，需得一筆一畫，踏實過日子纔是真。”
篇七：像什麼一樣生活中考滿分作文
想麻雀一樣生活
劉篤行
只有經過地獄般的磨鍊，才能練就創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
——題記
“哆……唻……”一陣陣樂聲如同斷斷續續的溪流，乾澀地冒出來，又忽地消失，還夾雜着幾聲刺耳的雜音。潮溼的空氣中瀰漫着一股難聞的汗臭味。
陽光狠狠地砸在我的身上，一滴汗水流經我的指尖，滴在寶藍色的吉他上。“啪”輕輕一聲，我的手指從琴絃間滑落。“嘶……”我輕叫一聲，一看，指尖的水泡已經破掉，黃色的液體中隱隱透出幾縷血花。“什麼破玩意！”我心中的煩躁一股腦涌上來，把吉他往地上用力一摔，索性離開琴房，回到家拿起了電視遙控器，電視中五顏六色的燈光閃爍着，在我眼中卻像天旋地轉。窗外幾隻麻雀仍“唧唧啾啾”地叫着，彷彿永遠沒有煩惱。
爸爸早已坐在身旁，像個大小孩一樣，眯起眼睛，捏着嗓子說“嘖，這不是我們家的男子漢嗎？當時是誰嚷嚷着說‘不就是個吉他嗎，我肯定能行‘，現在怎麼反倒打起退堂鼓來了？”“我，纔沒有……”我無言以對，撇了爸爸一眼，獨自回到臥室。好久，我都沒有再提此事。
那日傍晚，爸爸把我叫到窗前，“你看”。我順着手指向的方向看去——
夕陽灑滿了大地，遠處的尖塔頂端，一抹紅黃向着高遠處慢慢斜移，幾隻麻雀撲閃着翅膀，向着尖塔頂端飛去，一次次眼看就要登頂，又一次次滑落，再一次次嘗試……不知過了多久，夕陽向着更遠處延伸，麻雀的身上被染上亮眼的深紅。一隻麻雀從頂端滑落，搖晃着身體，一上一下地勉強舞動着翅膀落在一旁的樹上，稍息片刻後，它蓄勢一躍，向前撲去，尖塔的紅色牆壁上，一道黑色的投影急速橫穿而過，快了，快了，我在心裏默唸着……夜色漸漸拉開帷幕，它那不斷飛動的身影消失在一片黑色之中。
我的心裏留下一片震撼，眼前仍浮動着那幾個身影，它們看似渺小，瘦弱，比不上蒼鷹，但卻從不言棄。“要不，明天再去試試吧？”爸爸的聲音響起。“嗯。”
我聽到，窗外，又是幾聲歡快的鳥鳴。
來到琴房，第一眼便看到了擺在角落的那把吉他，我走上前去，拿起吉他，一層薄灰掩蓋住了吉他原來透亮的寶石藍，我用右手輕輕拂去灰塵，久久持在懷裏。從那日起，琴房裏又響起了一陣陣磕磕絆絆的‘’樂聲‘’，也多了一個忍痛苦練的男兒。“注意手指要垂直”“按弦稍微輕一點”……老師不斷提示着我，我也驚奇地發現，手指不再像以前那樣疼痛，一看，指尖上不知何時已穿上一層外衣，老師告訴我，這是繭，是風雨過後的彩虹！
現在，每當心煩意亂時，我總會拿起那把吉他，在一個萬籟俱寂的夜晚，任一曲《夜光曲》緩緩流淌而出，想象着像那幾只麻雀一樣，樂觀，勇敢，永不彷徨。
篇八：像什麼一樣生活中考滿分作文
堂吉訶德有不可動搖的信仰，他堅定地相信，除他自身之外還有一種東西，是永恆不變、普遍存在的，那是需要靠我們堅定地追求才能獲取的。——楊絳
——題記
近幾年來，人們對於“理想”的熱情越來越淡了，人們都按照固定的格式生活，彷彿在向生活妥協。
而堂吉訶德的故事，就好像這麻木世界中的一聲雞鳴，重新喚醒了你我心中對於“理想”的激情。
他是一個家道中落的紳士，熱愛閱讀騎士小說，他的夢想就是當一名騎士，鋤奸揚善，獵奇冒險，和其他騎士對決。於是，他騎上骨瘦如柴的老馬，拿上他鏽跡斑斑的長矛，穿上他四分五裂的鎧甲出門了。
可是，他沒有料到的是，世道變了，人心變了。人們早已不需要騎士的保護，也失去了對騎士的崇拜。圓桌騎士團也已經被解散，世上已經沒有了騎士。可他並沒有放棄他的夢想，他把風車當成巨人，把商人當成強盜，把旅店當成城堡，把妓女當成公主——他哪怕是成爲別人口中的瘋子，也要堅持追求他的夢想。
但最後，這位偉大的“瘋子”還是向生活妥協了，這並不是因爲他的“瘋病”好了，而是因爲他突然發現，周圍的人們沒有和他一樣的“病”，都沒有了理想，麻木了。
堂吉訶德的故事給了我很大的震撼。我們何嘗不是擊碎堂吉訶德理想的劊子手呢？我們在什麼時候就已經把理想認爲是“病”了呢？捫心自問，我們有沒有和堂吉訶德一樣的病呢？堂吉訶德雖然荒誕不經，而且沒有完成他的理想，但他好歹邁出了追求理想的寶貴一步。而我們呢？我們只是麻木地生活着，只會否定別人的理想。堂吉訶德最後的含恨而終，何不是我們所害？難道我們就不能像堂吉訶德一樣生活嗎？難道我們就不可以去大膽地追夢嗎？
人們說“理想是世界的主宰”祖國、世界、時代需要的不是沒有理想的“鹹魚”。我們應該和堂吉訶德一樣、有對美好理想的嚮往，有追求理想的決心，有實現理想的毅力，有能向敵人衝鋒的勇氣，做一個新時代所向披靡的“騎士”！
篇九：像什麼一樣生活中考滿分作文
張金琳
靜靜的夜晚，皎潔的月光傾瀉一地，微風拂過我的面頰。我望着窗邊的那抹綠色，嘴角微微上揚……
初見它時，只覺它面目猙獰，於是不歡而散。那天清晨，奶奶滿面春風地端着一盆綠色的小盆栽進來。我好奇的湊過去，只見這傢伙渾身帶刺，一副生人勿近的模樣，我不由得縮回了腦袋，胳膊伸直地將它推遠了又遠。
深夜，嗖嗖的冷風穿過窗戶，悄悄地鑽進了我溫暖的被窩，我不由的打了個寒顫，猛地驚醒。恍惚間，我看到窗簾布上有一隻黑色的影子，在冷風的伴奏下張牙舞爪，像是夜的魔怪一樣要將我抓去。我蜷縮在角落，將被子蒙在頭上，大把的冷汗從背後冒出，我不禁瑟瑟發抖，卻又不敢發出任何聲響，生怕它發現我。
第二天一早，我就叫着讓奶奶將這個“怪物”扔出去。奶奶無奈的嘆了口氣，搖了搖頭，端着它走了。
老師手中拿着一摞試卷快步走進教室，我心裏彷彿十五隻吊桶打水——七上八下的，不用看分數我都知道自己這次考砸了。同桌剛把試卷遞給我，我就急忙收了起來。悶熱的下午，我獨自走在回家的路上，滾滾的熱浪從腳底涌過，刺耳的蟬鳴聲似在訴說我此刻內心的悲傷。路，越走越長……
剎那間，豆大的雨滴就打落在了我緊攢着書包的手上，我擡頭望了望天空，黑雲翻江倒海似的涌了過來。我沒多想，就抱着書包跑了起來，果然不出所料，傾盆大雨就緊跟在我身後。我只好與暴風驟風賽跑，但到家門口，還是被打成了“落湯雞”。這麼大的雨，要是爸爸媽媽在家的話肯定接我去了，我心想。即將敲門的手，又下意識的收了回去，一邊嘆氣一邊拿出鑰匙開門。走到陽臺上，無意中瞥見媽媽往日精心照料的花竟被打得只剩殘枝敗葉，而被我拋棄的仙人球卻在暴雨中傲然挺立，我對它的敬佩之情不禁油然而生。
我跑出陽臺，雙手捧住那盆仙人球就往屋內跑，將它放在了我的窗臺上，我不再對它拒之千里了。託着下巴仔細端詳它，猛地望見它的頭頂上冒出了一個花骨朵兒，十分嬌小可愛，惹得我心中不勝歡喜。
是啊，無論經歷怎樣的風吹雨打，只要我們內心堅定、毫不動搖，相信終有一日綻放出最美麗的花朵。我的內心不禁暗暗決定：我也要像仙人球一樣生活……
篇十：像什麼一樣生活中考滿分作文
靠近光，追隨光，成爲光，散發光。
——題記
太陽被人們稱爲“人類之母”，它照亮人間，溫暖無數生靈，無私奉獻。
一個冬天的清晨，下着鵝毛大雪，因噩夢而早起的我，百無聊賴地趴在窗前，望着窗外的“白色國度”發呆。忽然，一個瘦弱的人闖入了我的視野，我定睛觀察，那是一個乞丐，只披着一件殘破的大衣，哆嗦地走在路上，鬍子留得很長，上面已結滿冰渣子。他腳下一滑，倒在地上，多次想爬起來，但卻一次一次地摔在地上，身體慢慢的蜷成球，還不停地抖動，最後停了下來，好像嚴寒已經奪去了他的生命。我不禁爲乞丐的悲慘命運惋惜，我呆呆地看着，心中無限悲催。突然，太陽從雲中探出頭來，金色的陽光撒在大地上，乞丐好像感受到了陽光的溫暖，又開始顫抖，身體漸漸地舒展開。他緩緩地轉身，仰臥在雪地上，臉上露出了充滿希望的微笑。十幾分鍾後，他又緩緩地站起來，伸出雙手作擁抱狀，好像是在感謝太陽的及時出現，拯救了他的性命。他又開始迎着太陽向前走……
看着這一幕，我的心好像被揪了一下：太陽的出現是多麼及時啊！在乞丐的危急時刻，太陽放出光和熱，拯救了他。反觀我自己，當一條生命快要消失在我眼前時，近在咫尺的我卻沒有伸出援助之手，一杯熱水，一件棉衣，一碗熱飯，一個溫暖的擁抱有麼難嗎？如果太陽沒有及時出現，這一條活生生的生命，豈不是……我真不敢再想下去了。太陽是多麼偉大，是多麼無私，將光和熱奉獻給了與它毫無關係的人。
我不禁想起了這些年，這些天發生的事：逆行者就像太陽一樣，放棄與家人的團聚時間，來到武漢，去到鄭州，爲被病毒，被洪水困擾的人們送去溫暖，給予人們以新生。災區的人們也像太陽一樣，不顧自己的利益，爲逆行者送飯，送奶茶，給逆行者以溫暖……他們都是我們身邊的“太陽”。我要爲這些無私奉獻的人點贊，我也要成爲像他們這樣的人。
我要像太陽一樣生活，無私奉獻，到人民需要的地方去。我要靠近光，追隨光，向身邊的“太陽”學習，充實自己，讓自己變得很強大；我要成爲光，散發光，把“太陽光”灑滿人間，溫暖他人。我們要學習太陽的精神，像太陽一樣生活。