我要留住這一天開頭結尾作文

人的生命是由無數的分分秒秒組成的，其中有許多日子都不曾在我的記憶中留下任何痕跡，但直到那一天的到來，我真心希望時光能慢下來——我要留住這一天。

我坐在桌前，手中拿着一本書，眼睛直愣愣地盯着書上的文字，可一個字也沒有看進去，思緒漸漸地飄向遠方——

“唉唉，你說生地月考成績有消息了嗎？剛來到學校，來不及放下書包喘口氣，就有同學湊過來問我，見他一臉緊張兮兮的樣子，我搖搖頭：“還沒呢，要不我爸早告訴我了。”其實我也挺緊張的——我還能不能考進前50名，生物能不能上80分？我心裏象十五隻吊桶打水——七上八下，越想越緊張。

好不容易熬到了第一節課下課，我忐忑不安地走進辦公室，問老師有沒有出成績，老師拿出手機翻了翻“還沒”，我見着上面顯示已改完部分題，便說：“讓我看一下。”老師把手機給我，隨機點開幾題，發現得滿分名單裏都沒我的名字，我的心頓時提到了嗓子眼，看了一下我的答題卡，果然，我寫得太少了，答案太粗糙了，才導致了我的失分，再看看生物，選擇題錯了不少，我沮喪地走出門口，心想完了，這回可真考砸了。就這樣在忐忑中度過了上午，煎熬啊！

下午，終於出了成績——全校第48名，全班第3。我略略地鬆了口氣，但一種擔心悄然滋生——我差點掉出前50名！心中一陣恐慌，回想起上課的狀態，雖談不上很認真，但我也用心了呀！我前思後想，總是挑不出什麼大錯。

直到對完答案，我才恍然大悟：原來是我的粗心和對題意的瞭解不夠透徹。細節決定成敗，我偏敗在了細節上，滿以爲有把握的題，由於自己的粗枝大葉而把到手的分數丟了。還有，幾個題型我平時很少看到過，所以做起來很不順手。想想平時，把老師、家長反覆叮囑我多練的話毫不在意，總想着偷懶，甚至認爲憑自己的水平考個好成績還不是手到拿來，唉！

我要留住這一天，我要記住這一次的教訓，我要開始勤奮學習，多寫題，上課認真，寫題目時要認真。陪伴我的，只有手中的筆和那盞小小的燈，我要它們陪着我，見證着我的努力，我的進步，我要努力在下次月考中進步。

我要留住這一天，不只是因爲它讓我明白了自己的錯誤與不足，更是因爲它激勵我努力前進，我將要永遠地把它留在記憶中。

不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，我每天改正一個小錯誤，進步一點點，我一定能取得成功。

想到這裏，我彷彿充滿了力量，打起精神，一字一句讀起來……