感動作文範例優秀

我在初中有不少的朋友，但是要說好友的話，只有一個——老熇。他能被我稱爲好友，那是因爲他感動了我。

老熇這個人平時是很懶的，幹什麼事都拖拖拉拉的，因此我平時也很少接觸他。但是在今年的第一個月全食的那一天，他用他的行動拉近了我倆心靈的距離。

在月全食的前幾天，不知道他衆哪裏得知過幾天將要發生月全食。在一次放學的路上他主動找我說：

“金嘯，你親眼看過月全食嗎？”

“沒有。”

“那你想不想看？”

“廢話！”

“過幾天要發生月全食了。”

“哦，是嗎？”

“不信算了。”

“階非你那一天來喊我。”

“喊就喊。”

“哼，哼。”

於是我們便各自回家了。

到了月全食的那一在早上，確切地說應該是凌晨四點多。我正在睡覺，朦朧中聽到屋外有個人在喊叫，隨後聽到老媽與他對了幾句話，然後他就走了。此時，我了醒了，我問老媽是誰在外面喊。她說是老熇，他來給你還書來了。我想：“這個老熇，還書也要在半夜進行！”我忘了今天發生月全食的事。到了白天，我去措了老熇，問他：“你怎麼那麼早去給我還書啊！”“我給你還書了嗎？你忘了，今天凌晨發生月全食了。”“噢，我忘了，可惜！想不到你還真來喊我了。”我被他深深地感動，開始慢慢接觸他。

有一天，在好奇心的驅使下，我去了老熇家，看看他的學習環境。我去時，他正在做練習。我說：“老熇。”“哦，你怎麼過來了！”“閒着沒事，來轉轉。”“哦。”我迅速掃視了一下他家，發現居然只有一人凳子，他正坐着寫練習，我只有自己坐到牀上。借這個機會，我仔細看了看：書桌——一個高約五十釐米的大木箱子，凳子也很小很矮，約二十釐米高。他的書大多放於地上的幾個大紙箱子裏……我問：“你就在這種環境下學習嗎？”“嗯。”我再次被他感動：他在惡劣的環境下仍能保持好的學習成績，因此我也對他生產了敬意，我倆也走得更近了。

最終我倆成了好友，是因爲他感動了我。