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酸甜苦辣話語文作文

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語文是一個將紅未紅、將熟未熟的蘋果,咬一口,有點酸又有點甜;語文是一杯精心調製、釀造千年的佳釀,啜一口,一絲苦夾一絲辣。在這苦辣酸甜中,語文帶給人的是一種只可意會不可言傳的樂趣,如初陽掠地,霧繞煙霞。

酸甜苦辣話語文

初學寫字,感覺語文是“酸”的。一枝筆,一頁紙,機械地寫着橫平豎折。剛開始和筆成爲朋友,兩人沒默契,寫橫便像彎眉,拉豎即成飄發,弄得自己胳膊叫酸,筆也和自己的手鬧彆扭。但是看着別人的手能嫺熟地和筆對話,灑在紙頁上的珠璣文字,於是就下“狠心”要學會寫字。初接觸語文,它給了我一個青蘋果,讓我不得不酸胳膊,而且情願嘗這份酸。

誦文讀詩,心中的語文是“甜”的。讀着“鵝,鵝,鵝”,口中的文字洋溢着一份幼稚的自豪,音外之音似乎在說:“你真了不起,能讀書了!”心裏就像撒了花蜜,又甜又快樂。《靜夜思》的“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”,也一度成爲我口中的不落之詞,朦朧的,淡淡的。對古詩最初的認識,雖不能理解那如霜的思鄉寒情,卻在心底生出對古典文化的敬仰。讀詩誦文,語文就是一塊糖,只要略嘗一口,便甜在心中,溢在懷裏。

背誦古文,語文又呈現出“苦”的一面。古文雖音韻和美,讀來抑揚頓挫,“之乎者也”卻也情感豐富,古今語言差異有點大,背起來,還是感到彆扭。可是,看着老師引經據典,古典詩文信手拈來,課常上“一唱三嘆”、“眉飛色舞”,再加上“指手畫腳”,可謂“聲情並茂”。又禁不住對此很羨慕,便一頭扎進這陌生的詩書海洋,來以“苦”作舟,找到這篇文章背掉它。背誦古文,語文真讓人叫“苦”!

看古今,觀事世,語文讓人嚐到“辣”!莊子的釣於濮水,楚君遣二大夫來謁,想讓莊子做宰相。澄澈秋水澹澹,習習秋風揚揚,莊子輕輕一句“吾願曳尾於塗中”,淡淡的語氣,卻讓人嚐到一股極辣的諷刺,以至於這“辣”能流傳千古,讓每一個人嚐到後,都終身難忘!曹雪芹是賣這種“辣”的,魯迅也是。語文,給人一種過癮的“辣”!

酸甜苦辣話語文,語文又呈苦辣酸甜,這反反覆覆中,給人的是一種樂趣,一種啓發!

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