不負韶華，讓青春在校園中閃耀作文

青春是一首歌，一首動人心扉的歌；青春是一幅畫，一幅鐫刻着我們笑容的彩色畫；青春是一首詩，一首回味無窮的抒情詩，而青春之旅中，陪伴我最長久的是學校、老師和同學。

前不久，我有機會看到了一組老照片，照片中有低矮的平房，熙熙攘攘的人羣以及老舊的銅鐘，這是我們學校剛建校時所拍攝的，與高一新入學時的學校真是天差地別。在家中問過奶奶我們學校最初的情況，奶奶告訴我：以前楊中就只有幾間教室，還是瓦房的；學生也不多，因爲離家遠，大多數都是住校的，你姑姑每週去學校我都會給她帶一袋自家蒸的饅頭，運氣好了自己能吃，要是運氣不好，那就餵了老鼠兒子了。從奶奶的話中，我彷彿看到了一幅黑沉沉的畫面，裏面是未知與恐懼，而我高一入校時，學校早已是樓房林立了，晚上有哪會見到老鼠呢？

從今年開始，我們學校進行了一系列改造，水泥地鋪上了地板磚，校園中的植被綠化也增添了許多，每條路上也都有隨處可見的彩繪，最大的亮點是從學校大門到教學樓的這條路上，有名人牆名人像，中間那最高大的雕像——我國著名教育家陶行知，更是令人肅然起敬，他眺望着校門，凝視着校園裏的每一位學子，他的背後是紅色的教學樓。在晴朗的天氣裏，冬日溫暖的陽光下，雕像便像鍍了一層金光，熠熠生輝。每當我走到雕像下面時，我都會擡起頭仰望他。我想，總有一天，您會駕着七彩祥雲助我登上高考的頂峯，臨近畢業的我，不再認爲變化的只有校園了，隨之而變的還有我的性格與能力，校園也成爲了記錄青春的畫卷。

在新冠疫情期間，人人都記住了奔赴一線的鐘南山院士，堅守重症病室的漸凍症人張定宇院長，他們是偉大的，但在我的心中，最偉大的也有我可愛的老師們。疫情期間全國的學生都無法前往學校上課，在這種艱難的情況下，老師們不顧自身的安危，前往學校，學習網上授課的技能。也許對於其他人來說，這可能件很簡單的事情，輕輕鬆鬆就完成了還能玩出新的花樣。然而對於我們學校的大部分老師來說這可能和學習一門新語言一樣困難，因爲他們大多數都是年長的老教師了。他們對手機網絡的接觸很少，自然學習網上授課也比常人難許多。但他們沒有一個人放棄，僅用短短几天時間，從生疏到熟練掌握，網上授課得以有序開展。因疫情而一切似乎都慌亂的我們再次擁有了引路人的指引。後期疫情逐漸好轉我們也迎來了復課，學校因爲裝修時間緊迫，教室桌椅落滿了灰塵。本該由我們學生打掃的衛生卻由全體老師一起承擔了。他們爭先恐後，積極踊躍，不怕髒，不怕累，還有的老師不顧腿傷，不顧年長的身體，爲我們搬完了所有的桌椅，打掃了所有的教室，只爲我們返回校園後能有一個乾淨整潔的學習環境。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是對老師們最真實的寫照，他們燃燒了自己，照亮了我們前行的路。老師是我們青春路上最棒的引路人，更是我們青春路上最好的陪伴者。

從四樓到一樓的距離原來只有三年，臨近畢業的我們最不捨的應該是校園中彼此陪伴了三年的同學們，雖然我們之間會吵架會鬧矛盾，但最後留在我記憶中的都是嬉戲的玩鬧，一起的奮鬥拼搏。高中三年，在學校中陪伴我時間最長的同學是一個小個子女孩兒，她笑起來會有一顆虎牙好像在拼命地往外跑，讓人心生甜蜜與溫暖。三年來我們從未吵過一次架，我們的相處總是很舒服很放鬆。我們有共同喜歡的老師，有共同追逐的夢想，也有共同崇敬的偶像。我們在一起常說，喜歡某個人真的是個不錯的感覺，你在我身邊我很快樂，希望以後能成爲你的伴娘，見證你最美的時刻，這雖然很小女生氣，但也是我們青春中最美的約定。現在的我們並不在一個班級，而是隔了一層樓的距離，我們平時很少有時間去找對方，但有了好玩的東西絕對第一個分享給彼此。如果我打印了一些以前的照片，便迫不及待地帶去與她分享，讓她挑選自己喜歡的珍藏；她得到了一些美味的糖果，便興高采烈地帶下來與我分享。對於我們，我不渴望能像戀人一般執子之手，與子偕老，我只希望度過校園三年的時光後，依舊親密如初。如果說校園是青春路上的百寶箱，老師是青春路上的光，那麼同學便是青春路上最長情的陪伴。

開始的開始，我們都是孩子，最後的最後渴望變成天使，青春是如花一樣的年紀，而這如花一樣的年紀中，我們遇見了學校，校園見證了我們的成長，滋潤了我們的心靈，願我們不負韶華，讓青春在校園中閃耀！