小學二年級

體驗殘疾人的生活作文

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老師給我們講了很多殘疾人的故事。我們聽了很感動,可我們疑惑不解,今天要寫什麼作文呢?老師說:“今天,我們要做一次特殊的體驗-無手翻書。”同學們聽了老師的要求驚呆了。老天爺!不用手,那用什麼呀?對了,用腳,行不行?用腳不文明,同學們靈機一動,不約而同地用嘴翻書,大家有的把手背到身後,有的把手縮到衣服裏面。

體驗殘疾人的生活

體驗開始了,老師要求我們用20秒的時間,翻10頁。大家都伸長了脖子,像唐老鴨一樣。我用舌頭舔,再用牙齒咬住,我使勁地翻啊,翻啊!以前的書用手翻非常地聽話,可現在,我使勁的翻。可他還不聽話,可把我惹火了,翻過去了之後再用頭壓一壓,這一次書可聽話多了。時間到了,我還沒有翻到第10頁,原來殘疾人可真不容易啊!我的書還被我翻的亂七八糟。

到了下課的時間,我又試了一下無手翻書,我的書皮,就像一個調皮的小胖娃娃,怎麼也不聽話。

我真幸運我是一個健康的孩子,要珍惜現在的幸福生活,以後遇到殘疾人,大家都要去多多幫助他們。

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