小學二年級

假如我是一條魚作文二年級

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“咕嘟——咕嘟咕嘟——”我張開眼,卻發現我沉浸在水裏,想要吶喊,卻發出“咕嘟”的聲音,伸展手臂,卻發現是短小的魚翅。

假如我是一條魚作文二年級

周圍的一切全變了,不是亭臺閣樓,不是人山人海。而是在水中擺動的水草和一條條鮮活的馬哈魚。我震驚了,想衝出水面,卻怎樣也適應不了空氣,又沉了下去。

一條有着長鬚的老魚遊了過來,“孩子,你這是幹什麼呢?快隨着馬哈魚羣迴游吧。”“馬哈魚?我是馬哈魚?記得一本書上記載馬哈魚每年秋天迴游,歷經千辛萬險,回到自己的故地。其中有不少天敵。”我努力的回憶。

原來我變成了一條馬哈魚,真是既新鮮又恐懼,既然變成了馬哈魚,就遵循馬哈魚的天職吧。

隨着魚羣來到了一條水溝,岸上有狗在盯着我們,時不時咬去一兩條。魚羣涌向出口,儘量逃離這令人恐怖的地方,緊接着隨着馬哈魚又來到了海中,一艘艘漁船散下佈滿鐵絲的網,魚羣躲躲閃閃,但最終逃不過人類的磨爪。幾乎有1/3的馬哈魚被擋住,而剩下的魚反游回來。原本可以丟下隊友逃離,可他們還是來了,儘管佈滿鐵絲的漁網會把他們扎得鮮血淋漓,扎破閃亮的鱗片,他們不顧一切拼命救下了被困的馬哈魚,鮮血染紅了大海,魚羣逃離險境。

最後,游到了山崖下,馬哈魚羣一涌而上。路上的人喊:“馬哈魚,跳龍門,來年風調雨順。”人們只看到了馬哈魚的成功,可誰又知道他們的艱辛呢?

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