小學三年級

難忘的同學作文600字

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【難忘的同學】

難忘的同學作文600字

作者:饒宇鵬

小學生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學。

與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的,個子一般,戴着一副藍中帶黑的眼鏡。他讓我最爲欽佩的就是愛讀書,並且還很誠實,什麼事都不藏着掖着,以及那非常好的口才。

他讓我度過了最爲美好的三年級和四年級。在三年級的時候,我和他在每次下課都跑在一起說話,如果其中一個比較慢,都會去等着對方,雖然都是好學生,但是下課說的都和學習沒關係,他自創一個情節,我們倆就當裏面的主人公,按事情發展順序一直說下去。雖然我們的關係這麼友好,但在中途也發生過許多傷害友誼的事情。

傷害友誼的事情比如:我們因爲有一件事情意見不合,便爭吵起來,直到最後便形成絕交的後果,我們一連好幾天都沒有說過話,就算見面也當沒看見一樣,走了過去。但是沒過幾天,我們又一起商量了一下,最終又成爲了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒完沒了。

這就是我懷念的同學,是一名和我都有稱號“話嘮”的人。

【難忘的同學】

作者:郝洋

小學生活就如一篇作文,多姿多彩,同學就好似其中的精彩,最讓我難忘的還是那個人。

那天,班裏迎接了兩位新生,過了半個學期後,老師把一個新生調到我旁邊,我有些發難,一個不到半學期的學生怎麼才能混熟呢?他是一位又高又胖,學習非常好,是組長。一天剛好是上數學課的時候,老師讓小組討論,我有一題總是想不出來怎麼寫,我就問他,他不但沒有不講,而且非常清晰,一點也不露出那種靦腆的表情。

那次老師讓我們寫作業,我寫了一半後,發現筆沒油了,我急得焦頭爛額,怎麼辦?還有幾分鐘就下課了,老師說:“還有五分鐘就下課了,誰還沒寫完,趕緊寫。”我剛想動動組長,又把手縮回去,他看我有些問題,便問:“快下課了,趕緊寫啊!”我支支吾吾的沒敢說什麼,他二話不說就給了我一根筆,“趕緊寫吧!”我總想說話感謝他,但是說不出口。

他真是一位好同學。

【難忘的同學】

作者:郭亞碩

六年的時光轉瞬即逝,如一幅畫,記載着學校裏的每一分每一秒的自己、每一件幸福、開心、失望、憤怒的事情,我和同學有一件難忘的事情,我忘不了這位組長。

在學校裏,同學是在也熟悉不過了:吃飯在一塊、睡覺在一個宿舍裏、學習在一個教室裏、玩在一塊玩,最讓我難忘的是和同學發生的一件事情:他是我的小組組長,管得很嚴,很嚴謹,我很喜歡這爲組長,當然他也爲操過不少心,他也很關心我,常常鼓勵我,有一次,我要考試了,組長就對我說:“加油,我相信你能考上的,加油!”他就一直鼓勵我。

老師說;“拿上2b鉛筆、橡皮、碳素筆,必須保證兩根筆以上、尺子、草稿紙……”老師剛說完,組長就對我說:“你都沒有什麼,鉛筆有沒有?橡皮有沒有?圓規有沒有?尺子有沒有?筆有沒有?”就是把老師剛纔問的問題重複了一遍,我就說:“沒有2b鉛筆、我沒有自動筆和圓規。”組長二話不說就把東西拿出來說:“你用吧,考試完了還給我,要好好考,加油!”到了考場回來,組長就馬上問我:“覺得考得怎麼樣?有沒有不會的?數學考得怎麼樣、語文考的怎麼樣?”組長就一一問我,我就告訴了組長。我知道了組長這是關心我,鼓勵我,謝謝組長!

這就是我和同學難忘的事情,我忘不了這位組長。

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