我的教室作文三年級

我來自四年制初一，我們的教室是一個寬敞明亮的地方。

一進門，是兩塊大大的黑板，與乾淨的講臺，這個是給老師講課或同學演講用的，可以放東西，十分方便。而在講臺上，有一個玻璃，下面“藏”着一個電腦，很是方便。而黑板呢，可以左右輪滑，而且在黑板後也“藏着”一個投影，多麼高科技啊！與別的學校一比，我們的黑板顯得十分高科技、方便。

進門以後，你會看見整潔、齊刷刷地桌椅。仔細數數，共有41張桌子，42個椅子，旁邊綠油油的花盆也很顯眼，一個、兩個……數不過來了！看着這些整齊的桌椅，你肯定彷彿看到了40個同學在上課的情景，有的認真地聽；有的飛快地記；有的則在旁邊大聲朗讀……而在前面，表情嚴肅的老師與稀奇笑臉的同學完全合不上調，多麼有趣！

慢慢地走向講臺中心，你會發現在左側有着十分龐大的板報。板報上全是重要地東西，例如班裏班幹部分爲二隊，進行PK，一二隊的名單就在上面。而在這名單旁則是“班級小組評比溫度計”，與莊重嚴肅的名單完全不一樣，可見我們班的風格是多麼的獨特！再看看右邊，端正的書架馬上進入眼簾，仔細看看，有“神鵰英雄傳”“西遊記”“海底二萬里”……可見八班的同學是多麼的好學。

向後面走去，乾淨的櫃子放滿同學的東西。比如書包、水杯、書或美術用品，十分方便。回過頭來看是鼓譟無味的牆，卻被我們班巧妙地裝飾起來，形成了鮮明對比。牆上寫着“惜時”“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”……全都是警醒我們的名言古詩。

這就是我的教室——八班教室。